听力学检查相关论文
目的 探究听力学检查在急性低频感音神经性听力损失中的临床意义。方法 选择2015年3月～2020年2月我院耳鼻咽喉头颈外科收治的100例......
《老友》专家门诊： 我今年68岁，经常右耳耳鸣，声音像蝉鸣，有时还头晕、脑蒙。近3个月来，耳鸣症状加重，声音很大，如同波涛汹涌，影响日常......
本文报告小型听神经瘤10例，肿瘤直径0.7～2cm，全部经手术和病理证实。除根据临床表现与听力学检查外，主要诊断性检查为内听道碘油脑池造......
研究现状及目的： 耳鸣是一种临床上很常见的症状，它是指是在无外界声刺激或电刺激时人体产生耳内或脑内的声音感觉。根据耳鸣是否......
言语测听(speech audiometry)也称为清晰度测验或言语可懂度测量,是用言语信号作为刺激声来评价言语察觉阈和言语识别能力的听力学......
目的：：探索儿童分泌性中耳炎接受听力学检查的结果及意义。方法：分析我院2015年5月至2016年6月收治的41例(65耳)分泌性中耳炎儿童的临......
目的 :探讨听力学及前庭功能检查在桥小脑角肿瘤诊断中的意义。方法 :回顾性分析 2 0例 (2 1耳 )桥小脑角肿瘤患者的听力学及前庭......
梅尼埃病是一种特发的内耳病,诊断上主要参考典型病史,而听力学检查是诊断梅尼埃病的主要检测手段之一.我科主要采用主观测听、脑......
准确的纯音听阈是所有听力学检查的金标准。截止目前,纯音气骨导听阈测定是在测试设备、测试方法、信号零级等各方面标准化程度最......
目的：探讨阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（obstructive sleep apneahypopnea syndrome OSAHS）患儿术前、术后听力及中耳功能的变化。......
非器质性听力损失（non-organic hearing loss,NOHL）是指经过医学检查排除明显的器质性病变后,纯音测听和客观的听力学检查间存在着差......
听神经病近年来引起耳科学界极大的关注.其临床表现和听力学检查具有明显特征,病因及发病机理则不明确.现报告一例以耳鸣为首发症......
耳鸣和听力下降均为常见的耳科症状,且病因及发生机制复杂[1],听力学检查有助于发掘其病因并作出临床诊断[2]。然而耳鸣与听力下降......
自1996年2月至2002年2月间，我科利用沙棘油贴片局部贴敷治疗化脓性中耳炎静止期鼓膜紧张部穿孔患者48例56耳，外伤性鼓膜穿孔患者60例......
本文介绍了眩晕症,阐述了眩晕症患者的听力学检查方法,结合自身临床护理经验,分析了听力学检查过程中常见安全隐患,并提出了具体的......
骨锚式助听器（bone—anchored hearingaids，BAHA）是通过骨传导方式改善听力效果的一种助听设备，在国外已有30多年历史，全球已有超过10万......
患者,男,51岁,系公务员。2006年12月,以双耳反复流脓伴听力下降30余年,左侧耳颞部痛1个月入住我科。耳内镜检查见：双耳鼓膜大穿孔,......
目的观察爆震性耳聋患者采用耳周穴位注射治疗的临床效果。方法将爆震性耳聋患者150例随机分为对照组和观察组,每组75例。对照组采......
主观性耳鸣是在外界无相应声源亦无电刺激时,耳内有声音的感觉,常常继发于耳蜗损伤。耳鸣在不同个体身上的表现千差万别,医学上将......
目的调查2型糖尿病患者听力损害情况，探讨糖尿病性听力损害的发生机制。方法应用纯音听阈测听、声导抗测听对53例2型糖尿病患者与正......
李声岳主任医师为全国第三批名老中医药学术经验继承工作老师，全国第二批优秀中医临床研修指导老师，擅长耳鼻咽喉疑难疾病的中医药诊......
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目的进行Y-连锁遗传性耳聋(DFNY1)家系的听力学表型特征分析.方法对DFNY1家系中的50名成员进行的听力学检查,包括Madsen 502便携式......
目的探讨急性低频感音神经性聋（ALHL）的听力学特征。方法对21例（21耳）ALHL患者的临床表现、听力学结果进行回顾性分析。结果本研究全部......
期刊
目的明确各项听力学检查在急性低频感音神经性听力损失诊断及研究中的意义,以指导该病的诊断和治疗。方法对2008年7月至2010年5月......
<正>耳聋是听觉传导路发生器质性或功能性病变致不同程度听力损害(hearing impairment)的总称,程度较轻的亦称重听,显著影响社交能......
听觉中枢接收和综合外周传来的声音信息产生听觉。听觉中枢系统运用听觉信息的效率及效能异常会导致儿童听觉信号接收不良及言语发......
老年性听觉障碍,在本文主要指老年性聋。是指听力随年龄增长而衰退,听觉系统老化引起的耳聋。临床上常常将年老后出现的,双耳对称......
<正>美国言语听力学会(American Speech and Hearing association,ASHA)对中枢听觉处理障碍(central auditory processing disor-d......
<正>权威的指南性文献对于临床医生科学规范地开展临床实践活动具有重要意义。迄今为止国际上少有正式发表的耳鸣临床应用指南,199......
目的了解目前中学生听力状况,为制定中学生人群听力损失的防治策略提供科学依据。方法用分层随机整群抽样法对西安市中学生行问卷......
