县管校聘相关论文
教育教学质量是中、小学校发展的核心,而学校教育质量取决于人员、教学、生源等内外部环境的质量。教学的质量又严重依赖于优秀的......
当前,我国教育基本矛盾升级为:人民日益增长的教育需求与不平衡不充分发展之间的矛盾。而,教师是教育中最有主动力、创造性的因素......
学位
教育资源的公平是实现教育公平的基础。为促进教育公平,国家采取了多种措施加大对基础教育的投入,大力推进了教育均衡化发展,在义......
乡村教育师资问题制约着乡村教育质量提升。乡村教育师资问题集中体现在缺员与超编并存的结构失衡、老龄化问题严峻的师资队伍补充......
“县管校聘”管理改革是促进师资均衡配置的重要举措。本研究基于我国286个地级市数据，采用事件史分析法探究了“县管校聘”管理改......
义务教育教师“县管校聘”管理体制改革的探索与实施，在加强县域内教师统筹管理、推动城乡教师交流轮岗、优化教师资源配置、激发教......
当前中国义务教育阶段教育水平出现了发展不平衡、校际教学差异较大的现状,而且由于“校管校聘”的师资管理模式妨碍了师资合理有......
教育均衡是实现教育公平原则的体现,是缩小各校间办学差距的标尺,而师资均衡是促进教育均衡的一项重要措施。“县管校聘”是国家教......
”县管校聘”是我国教育管理的一项创新改革制度,旨在统筹区、县教育阶段教师的资源,是为了深入推进教育均衡发展,解决城乡义务教......
当前是我国义务教育进入均衡发展的关键时期,教师资源均衡配置是深入推进义务教育均衡发展的关键。尽管我国义务教育师资建设取得......
在全国进行深化义务教育体制改革,推进“县管校聘”制度的大背景下,本文以莲都区为案例,将莲都区教育局实行的“县管校聘”制度作......
教育公平是社会公平的重要基础,如何在城乡经济一体化背景下实现教育资源的均衡配置,进而实现教育公平是新时期倍受社会关注的问题......
制定并执行“县管校聘”政策具有重要意义,这一政策的执行困境主要在于:教师个人功利性明显,消极对待交流;竞聘程序有失公允;管理......
我国经济发展的不均衡,直接影响了教育资源的分配。长期以来,以经济为导向的教师单向流动,加剧了教育资源的不均衡,由此我国提出了......
教师是教育的第一资源,实施"县管校聘"是优化师资配置、推动教师流动、促进教育均衡发展的有效举措。宁夏中小学实施"县管校聘......
教育教学质量的提高,学生的健康成长,学校核心竞争力的打造,关键在教师。县管校聘,为学校激发教师活力,促进教师的专业发展提供了......
"县管校聘"为学校和教师发展带来新机遇。河南省洛阳市偃师区伊洛中学借此契机,帮助教师建立正确职业观,不断优化教师聘任方式,......
摘要：“县管校聘”管理改革是近年来我国中小学教师管理制度的创新之举。这项改革在实践中遭遇教育均衡发展的新挑战、政策执行者的......
现如今,社会不断发展,人们对教育的重视程度也日益增加,国家对教育的投入资金也不断增大,但也存在着教育资源分配不均衡的现象.教......
“县管校聘”政策的实施,对于落实办学自主权、增强办学活力,破除教师交流障碍、推进城乡教育均衡,激活教师主动性、提升专业发展......
“县管校聘”人事制度改革后,长阳土家族自治县龙舟坪镇中心学校更名为长阳土家族自治县龙舟坪镇津洋口初级中学(下文简称“津中”......
在推进教育高质量发展的进程中,如何点燃教师干事创业的激情、激发学校创新发展的活力,是一道绕不开的“考题”。洛阳市偃师区从20......
“县管校聘”管理改革是国家推进义务教育均衡优质发展的重要政策议题,目前正处在政策执行的关键时间节点.针对部分地区“县管校聘......
“县管校聘”是新时代义务教育教师管理体制创新的重要举措.在全国多地调研发现“县管校聘”政策执行绩效欠佳.深入反思政策前提、......
当前中小学教育发展和改革的主旋律是推进教育资源的均衡性以维护教育的公平性。在保障教育资源的均衡配置和促进教育公平性上,形......
教育均衡与教育公平是当前义务教育改革和发展的主旋律,在促进教育公平以及保障教育实现均衡发展方面,采取教师流动政策的举措在教......
推进我国义务教育均衡发展,直接关乎教育事业现代化、关切群众切身利益、更关系到国家和民族发展未来。近年来,党中央、国务院持续......
“县管校聘”制度是均衡城乡教育资源,助力教师专业发展的一项重要制度革新,于教育公平具有重要意义。随着各个省市对“县管校聘”......
“县管校聘”是我国义务教育阶段教师管理体制改革的重大举措。对推动教师的合理流动促进教育公平有重要意义。2015年教育部确定首......
良好的制度设计既需要体制依托,也需要机制支撑.目前,我国确立了"县管校聘"的教师交流轮岗的体制框架,但还有"县管"怎么管、交流轮......
教师工作满意度是指教师对其所从事的职业以及工作条件与状况的一种总体的、带有情绪色彩的感受和看法.它不仅影响到教师工作积极......
摘要近年来，山西省晋中市教育局将校长教师队伍建设作为激发学校办学活力的有效抓手和根本举措，积极推进四项人事制度综合配套改革。......
江苏省丹阳市结合自身实际,顶层设计、系统推进“县管校聘”改革.首先,立足问题解决,突出制度建设,打通管理瓶颈,架构起“县管校聘......
摘 要：“教育要办好，教师是关键”，义务教育教师“县管校聘”管理体制的落实，可以进一步打破校际障碍、突破教师交流瓶颈，是促进教师资......
