历史影片相关论文
在初中历史课堂上,如何把学生学习历史的积极性调动起来,给学生以充分发挥余地,并从中得到锻炼,已是一个关键性问题,也是每个新老......
初中历史课程是带领学生见证中外历史发展过程、培养学生形成正确历史价值观的重要人文课程.在初中历史教学中,学生的学习兴趣决定......
本文是甘肃敦煌影视文化中心副主任岗位的竞聘演讲。 本人竞岗后的设想: 一、带着选题筹集资金，使影片得以顺利拍摄。 二......
一座熟悉的陌生城市, 一幅真实的人文地图.rn在这座城市, 我遇到了更多的选择和思考, 本不属于这片土地的我, 深深地爱上了这里. ......
学生常对远古的战争和已被人们遗忘的政治家很感兴趣,但传统的说教式教学方法常使学生感到历史课枯燥无味。创新型教师常利用史前......
刻板印象是人们头脑中关于世界的先在图景，是人们对社会某一类群体概括性的知识结构，它在社会互动中规范着人们的价值判断和行为反应......
电影已成为一个无处不在的具有广泛影响力的媒介，且许多电影都植根于历史，或基于特定的历史事件。毫无疑问，视觉媒体正在成为我们文化......
一部拍得相当不错的历史影片，正当大家啧啧赞赏的时候，总会有人出头指责片中人物所穿的衣服样式、颜色与所属朝代对不上，切，怎么不说当......
【摘 要】初中阶段的学生对多媒体教学都是有一定了解的，同时，初中阶段也是学生系统学习历史知识的关键时期。学生初步接受历史知识......
历史影片以真实历史事件为背景题材,采用全新的视角,全方位讲述历史文化和意识形态之间的联系。中国历史影片采用国际化路线,在世......
在哲学意义上,再现“历史真实”是一种理想主义的表述。历史影片的成功不在于“历史真实和艺术真实的统一”,因为“历史”绝对客观......
创新型的教师经常利用史前古器物和原始文件把替代性的学习经验转换成更直接的学习经验。电影可以让学生更接近于他们正在研究的历......
对于大多数中国人来说,1942年那场河南大饥荒早已不存在.而由冯小刚执演的影片《一九四二》就是要重新捡拾这段历史,重新续接中华......
历史电影是苏俄电影中的重要类型。进入转型期后，它无论是在思想内涵上，还是在表达方式上都发生了极大的变化。对此，对比结合相关影片......
