创新观相关论文
科技强国,教育为先。科学教育对青少年科技创新能力培养起着关键作用。学生创新能力培养,离不开科学教师的创新教学。观念指导行为......
一部人类发展史就是一部创新史。中华民族是善于创新并敢于创新的民族,为人类文明贡献了举世闻名的创新成果,同时产生了具有民族特......
摘要：自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于自然界和科学发展普遍规律的科学，是指导人们认识自然、改造自然、协调人与自......
摘 要：所谓马克思主义创新指的就是个人或者是组织按照一定客观条件有目的、集中性、复杂的创造性活动在理论上的集中表达，马克思主......
教学情景是教师根据成就动机的需要而设置的,它是激发学生学习兴趣,达到预期教学目标的重要途径。生动活泼、宽松愉悦的教学情景,......
为了适应 2 1世纪国际竞争、培养一代新人的需要 ,教育必须加大改革力度 ,转变观念 ,实施素质教育。语文学科实施素质教育必须要重......
随着我国社会不断进步,人们的思想观念不断更新.传统的思想政治教育工作方法,已远远不能满足新时代人们的需求.高校作为我国人才培......
邓小平社会主义创新观认为创新是全方位的,包括思想观念创新、道德建设创新、体制创新、方法创新及科技教育的创新.科技教育创新是......
摘要：自然辨证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的科学。艺术创作作为一项协调人与自......
文章探讨方苞文论与韩愈文论的渊源关系。作为桐城初祖的方苞,对韩愈的文道观、文章创新观、风格论均有所继承与发展,其义法论、变......
人们的观念决定人们的行为,影响人们的决策.符合实际的、辩证的、创新的观念对保险经营是极为重要的.面对市场经济不断发展,有关人......
可持续发展具有多维意蕴和取向,它是一种协调发展观、新型文明观、自觉创新观、伦理价值观和科学实践观.只有把这些不同的视角联系......
清末书家姚孟起名满大江南北,又能作画、治印,皆古拙不凡。不仅如此,他还善于把自己的艺事心得升华到理论高度,诉诸文字,为后人留......
开放教育着重体现教育的自然化、生活化和可选择化.开放教育的价值观、教学观、创新观是开放教育的主要特色.学习化社会是知识经济......
江泽民立足于时代的发展和中国的实际,以中国特色社会主义事业为中心,着眼于马克思主义理论的运用和发展,提出了关于马克思主义理......
以可持续发展为背景,运用生态学的整体论原则和系统科学基本原理,重点对科技创新在人类--自然生态系统中的作用进行了论述,针对传......
江泽民同志近年来对创新问题进行了着重强调和全面论述,形成了系统化理论化的创新观。一是高度概括创新的作用；二是科学阐释创新的......
江泽民的创新观内容十分丰富,明确了创新是社会主义发展的强大动力,深刻阐述了创新的科学内涵,提出了创新要坚持的科学原则,所有这......
文章在简述三种战略观（超额利润观、创新观和杠杆观）基本观点的基础上,对三种战略观在基本假设、适用环境、企业目标与衡量指标以及......
从马克思主义哲学方法论的角度,揭示了科学发展观的基本内涵:系统整体观;人文价值观;社会实践观;文化创新观.并运用科学发展观对人......
介绍了基于资源观、创新观的持续竞争优势理论,及其在神火煤电公司构建持续竞争优势实践中的具体应用.......
(接上期)四、创新观--坚持为主动适应市场走农职校的创新之路创新是一个民族发展的灵魂,创新是任何事业发展的新的生长点、新的动......
网络时代的是一个学习的时代,又是一个创新的时代,学习与创新成为其主旋律.本文从学习观与创新观的演变历程说明网络时代学习与创......
【摘要】教学情景是教师根据成就动机的需要而设置的，它是激发学生学习兴趣，达到预期教学目标的重要途径。生动活泼、宽松愉悦的教学......
创新是"三个代表"重要思想的灵魂.江泽民阐述了创新的重大意义特别是理论创新的重要作用,论述了创新的前提条件和基本途径,分析了......
邓小平理论视阈的主题是探索建设中国特色的社会主义.在邓小平的语境中,其独具特色的创新观集中体现在对什么是社会主义、怎样建设......
文章结合高校的思想政治工作与实践,围绕创新这个中心对思想政治工作的思想、内容、载体、方式、方法与机制进行展开论述。从高校......
<正>德鲁克第一个提出并系统阐述企业社会创新这一重要概念,并将其作为企业履行社会责任的一种新的实践形式,推动了企业社会责任从......
艺术贵在创新。整部书法史就是不断创新、发展的历史。大到时代整体,小到书家个体的书风的形成,无不凝结着历代人们求新求美的意识......
SAP读作S、A、P,在德文中是系统、应用和数据处理的意思.SAP公司也是全世界非常罕见的在30年的发展中,只研究一种产品(企业管理软......
基于教师创新观与创新行为理论,综合大学生创新能力评价指标,分析了高校教师创新观的现状,采用问卷调查法考察高校教师创新教学行......
<正>在一些地方和学校,基础教育中的伪创新、假改革表面上轰轰烈烈,实际上华而不实,貌似很创新,实为真折腾,浪费资源,耗费时间,误......
邓小平理论视阈的主题是探索建设有中国特色的社会主义.在邓小平的语境中,其独具特色的创新观集中体现在对什么是社会主义、怎样建......
一直以来实变函数因其抽象性、高深精细,一直得不到应有的重视。但该门课程在培养和锻炼抽象思维、应用创新思维以及学科知识等方......
