分组练习法相关论文
练习一:做远撑前滚翻练习,练习时两臂后举半蹲站立,用力蹬地同时两手远撑。远撑距离可逐渐增加。练习次数一般每课每人4—8次,主......
为了提高头手倒立动作质量，笔者在教学中，根据学生的实际能力，采取循序渐进的教学原则，运用以下几种练习形式，收到了较好的教学效果。１......
健美操的教学有利于学生的心理健康,同时学生的心理健康也有利于健美操的教学,二者相辅相成。因此在健美操的教学中要重视学生的心......
《全国小学生系列武术健身操》是以中国武术为主要内容,广播操为表现形式,以传承武术和中国传统文化、弘扬和培育民族精神为指导思......
本文通过文献资料法、逻辑分析法及专家访谈法,对健美操课堂教学节奏的现状进行分析研究,提出合理的改进建议,使得健美操的课堂教......
表现力是指在艺术作品中所表现出的感染力等。情感是所有艺术形式的最终归宿,传递情感、表达思想、启示心灵是艺术创作过程中的重......
武术操是吸取武术与体操的一些健身精华而创编出来的一项运动。在学校中开展武术操训练,有利于增强学生的体质,开发学生的智力,完......
健美操是一项节奏强劲、时代感强的运动,在学校体育中备受推崇和青睐,如何上好健美操课成为教学中的新课题。文章分析探讨了健美操......
摘 要： 传统的教学机制随着时代的发展而改变，作者建立学生自主学习和教师主导教育相结合的机制，将分组相互教学法应用于高校健身舞蹈......
本文主要从健美操教学内容和教学方法的现状出发,指出当前健美操教学过程中存在的问题,从而得出高校健美操教学改革的必要性,在此......
1 重视培养学生的审美意识,激发学生的学习兴趣和参与热情爱美是青年人的天性,教师在上武术课时若能充分发挥武术课本身的健美功能......
大众健美操不仅动作简单,实用性强,音乐速度可控,音乐动听节奏欢快,而且动作优美大方,深受广大青年学生的喜欢.多年来一直是高校体......
<正> 武术是中学体育课重要内容之一。《中小学体育教学大纲》规定的武术内容,以长拳的基本功、基本动作和初级套路为主。为了提高......
队列队形是体育课教学的重要内容,是培养学生正确身体姿势、规范基本动作方法并加强组织纪律性教育的重要内容.在实际教学中,教师......
“分组练习法”是组织教学的一种管理方法。通过3个年级6个网球副项班进行一学期的教学实验研究及问卷调查，得出“分组练习法”，使每......
