公安学科相关论文
从学科自身、横向比较和学科生态等维度,分析了公安学科面临的学科内涵与外延模糊、小众性带来的学术影响力偏低与话语权不足、数......
公安学科课程思政有自身的特殊性:公安学科具有鲜明的政治性、突出的社会性、生动的创新性、蕴含思政元素的丰富性和教育主体身份......
人工智能具有卓越的计算能力和运用前景,可应用于多学科领域,尤其是在应用型、社会型的学科建设中的应用。公安学科是学历教育,也......
在我国,治安学和侦查学是构成公安学科的两个主要学科.自19世纪末20世纪初警察制度的传入和警察教育、研究的出现至今,治安学科已......
公安学科建设与研究生培养是公安教育发展与完善的核心问题,在非传统安全观下的指导下开展相关工作有着十分重要的意义。本着建设......
2015年末,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》。国家林业局党组就此批示我校“按照建设一流森林公安学......
关键词 公安学科 理论体系 构建方法 作者简介：曹泽康，中国人民公安大学犯罪学学院，研究方向：比较警察研究。 中图分类号：D631 文......
在全面推进依法治国的大背景下,中国的法治建设在不断发展和完善的同时,社会转型时期的矛盾和社会结构的复杂化对一线执法人员提出......
一流警察院校创建的核心在于学科建设。学科建设的路径选择包括:整合、凝练学科建设理念,做好学科建设规划,促进学科结构优化平衡,......
公安学科是一门面向公安实践的综合性应用学科，实验教学是专业课程教学的重要组成部分和不可分割的环节，构建科学规范的公安学科实验......
公安学科与公安科学之间存在重要的关联性，公安学与公安技术学两门一级学科的发展步入到了一个崭新的历史时期，但公安科学文献分类的......
学科建设是公安高等院校建设和发展的基础和根据.当前,公安学科建设存在理念未立、方向不明、建制瑕疵、理论不足等问题.为了加快......
公安高校办学的显著特点是其公安特色,反映在学科建设上就是发展具有公安教育特色的学科,即公安学科.公安高校加强公安学科建设,必......
在对学科和公安学科建设简要分析的基础上,阐释了公安学科建设与公安实战协调发展的意义,即公安学科自身建设与发展的需要以及公安......
基于（1998—2013）公安学科的论文关键词,运用文献计量学的词频分析法对公安学科15年来的主要研究内容、研究方法和研究热点进行统计......
自2002年起我国已开展了三轮学科评估,参评学科从2004年的1366个,增至2012年的4235个,平均增幅为78%。由于评估结果以排名的方式展......
公安院校图书馆在资源建设和学科融合方面既存在普通高校图书馆面临的问题,也存在特殊性的问题。公安院校图书馆文献资源建设和公......
学科建设是高等院校建设与发展的“龙头”，关乎高校的专业建设、教学水平、科研能力和人才培养质量，是高校的教育教学基础，是工作的重......
公安学科的应用性决定了进行案例教学的必要性。构建公安学科案例教学库是公安院校进行案例教学的基础性建设，也是培养公安人才的重......
公安一级学科的设立是公安高等教育发展史上的重大事件,公安高等院校必须认真研究公安学科的建设和发展.学科建设是高等学校最重要......
<正>一、引言随着经济全球化、交通工具现代化和国际学术交流频繁化的加剧,教育国际化已经成为世界教育发展的一种潮流和趋势,并日......
四、质量之维:通过全面深化公安教学改革,进一步提高公安本科教学质量(一)坚持"以本为本"和"四个回归"教育部新时代全国高等学校本......
公安科技情报分类体系建设对于公安科研工作具有重要的作用，有利于弥补现有学科分类在公安方面的不足，促进公安科研的发展，其分类的根......
党的十八大报告提出“推动高等教育内涵式发展”，确立了新时期高等教育发展的总方针。作为一所新建铁路公安本科高校，我们要以“十八......
<正>2010年1月,教育部批准了"警务指挥与战术"为新增公安类本科专业(专业代码030516S),为法学一级学科下公安类试办专业,这是公安......
<正>2011年3月,经国务院学位委员会和教育部批准,公安学和公安技术被分别列入《授予学位和人才培养学科目录(2011年)》中法学及工......
<正>日前,公安学、公安技术两个一级学科正式列入法学和工学门类,这是国家和学界对公安学人长期努力的充分肯定,更是公安学科成长......
<正>2018年是改革开放40周年,也是我国公安高等教育创立40周年,更是中国人民公安大学建校70周年。40年前,公安高等教育的第一批学......
<正>时代发展到今天,实践已经证明:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,是发展各项事业的关键。一个人没有创新精......
统筹推进“双一流”建设,是党中央国务院作出的重大战略决策,各省（市、自治区）也根据国家“双一流”建设总体方案,制定出台具有区域......
学科发展的最新成果能否迅速转化为本科教育的专业教学内容,直接决定了学校人才培养的水平。“教学改革深化到一定的程度,要有突破......
