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本文论述了玛辛·格琳的艺术—审美的解放教育思想.通过对西方资本主义现实的考察与反思,格琳提出应用批判性眼光看待后工业社会,......
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玛克辛·格林被誉为继约翰·杜威之后美国另一伟大的教育哲学家。她立足于自身的生活、学习和工作经历,广泛借鉴多种理论思想,不断......
马克辛·格林系犹太裔美籍著名教育哲学家.结合自身经历,格林以存在主义、现象学、马克思实践观、杜威实用主义等为基础,力图重构......
玛克辛?格林(Maxine Greene)受到存在主义的影响,提出“教师陌生人”的思想理论,主张教师在教学活动中具有存疑和冒险精神.虽然这......
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五四启蒙开启了中华民族全面觉醒的新阶段:从技术到政治、再到伦理问题层层递进,达到了“吾人最后之觉悟”;从鸦片战争时期少数先......
