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中国传统文化虽然学派林立,主张各异,自成一家之言,但都源于儒、释、道三家.三家学说大体构成了中国传统文化的主体.道、儒、佛三......
本文从分析新加坡政府借鉴儒家治国理念的逻辑起点着手,对新加坡政府执政的核心理念及其与儒家治国理念的关系、以及在开展公共管......
儒家思想影响了数千年的华人为人处世方式,新时期下,儒家“礼”文化应秉持古为今用原则,强化文化的传递性,改善现今各类文化产业发......
[摘要]职业技术学校教师要努力投入到职业技术的教学研究中，要构建一个个和谐班级，形成以班级为单位的有强烈凝聚力的班集体。让高质......
近些年来,随着国学的再一次复兴,文化建设受到了越来越多的重视.我国的传统文化内容十分丰富,而其中儒家传统文化是我国传统文化的......
笔者通过对调解制度的产生背景、新中国成立后对调解制度的改造及改革开放后调解制度的发展,来分析中国民间调解制度的历史演变。......
或许是由于东亚在国际政治中的分量越来越重,在国际关系理论(IR)中对亚洲研究的区别性问题也越来越受到重视.亚洲国际关系理论研究......
儒家礼制对“正祀”与“淫祀”有着严格的界定,但实践中并不容易将两者截然分割开来。始建于元代,数百年间一直香火兴旺的北京东岳......
在孔子思想言论中,体育思想与理念有着重要的地位。正确全面地认识孔子体育思想言论与理念,对于理解中国传统体育文化与理念有着十......
治班如治国，治国要以人为本，治班要以学生为中心．班级管理的目的归根结底是为了学生的全面发展．无论教育如何现代化，其本质不会改变，教育......
仁、义、礼、乐、忠、信是儒家的基本理念，儒家学说就是在此基础上构建和敷演的。以儒家思想解构者面目出现的《庄子》，则对这些基本......
