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体态律动即兴能力相关论文
小学生在音乐课堂中运用体态律动即兴能力的策略研究
摘要:2011版《小学音乐课程标准》明确指出,要以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展。在学生具有好奇、好动、......
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