主体化相关论文
在刘庆邦的文学创作中,“女性”和“生态”一直是他关注的重点。刘庆邦少年丧父,在母亲与姐姐的照顾中长大,一直对女性有着深厚的......
译者主体性对翻译的重要意义毋庸置疑，但它并非自然形成。只有译者在明确的主体意识下，确立伦理立场，展开创造行动，译者主体性才可能是......
费孝通的学术品格较为典型地代表了中国社会学的特征，经历了从社会学本土化到构建中国特色社会学学科体系的历程，他坚持“从实求知”......
本文尝试从福柯对忏悔实践的诠释入手来分析福柯所关注的现代主体如何进入真理游戏,以揭示现代主体所处的科学理性困境,进而阐释福......
人类具有元人性。元人性作为原初本质,赋予人成为人的潜能,赋予人尊严,赋予教育培育人性的可能性。人在成为人的生活行动中理解元......
<正> 改革开放以来,我国大学生的价值观发生了深刻的变化。作为跨世纪的一代大学生,其价值观状况将直接影响到国家和民族的未来。......
法国思想家米歇尔·福柯是"话语、权力与主体化"的主要论述者,其观点成了后现代理论的主要参照框架.福柯认为不存在本质主义的主体......
本文以身体美学的视域，对福柯思想中关于身体美学的演变进行研究。福柯的身体美学思想尤为突出身体的重要性，他对身体进行了严密的分......
自尼采以来,主体日渐遭受逼仄,消解或毁坏,然而作为生命力量指征的主体不可能就此灭失。福柯和德勒兹认为主体是构成性和流动性的,......
知识的整体性不仅包含了作为客观的符号化逻辑结构的整体性，也包括主体化知识内在精神的、认知的、机体的因素融于一身的整体性......
从地面信号设备和车载信号设备整个系统全面考虑,分析了机车信号主体化涉及的问题及影响机车信号稳定性和可靠性的因素;并从机车信......
明确了信号显示制度的概念及分类，速度等级及信号显示的速度意义，提出铁路提速将引起信号显示制度向速差式发展，以及机车信号向主体化......
论述了列车超速防护系统中主体化机车信号的主要问题,包括主体机车信号的功能、显示、显示正确率、冗余系统、接收线圈和地面设备......
本文探讨的是中国宗教文化中的各种入世模式(modes of engagement)。全文分为四个部分。首先,作者将考察现代世俗化国家如何规定宗......
在推进国家治理体系和治理能力现代化过程中的新命题是:确立文化治理的地位,同步实现文化治理体系和治理能力的现代化,以制度保障......
“活弹药”(Live Ammo)展,旨在铺陈与重探艺术和现实的关连,在着力显示艺术如何介入生活领域的同时,也反映出艺术与现实之间越发模......
颜晓峰在《自然辩证法通讯》2 0 0 0年第 5期撰文认为 ,知识创新就是知识“通过实践创造对象”的活动 ,知识创新总是要以对象化的......
专利审查中创造性判断是核心内容也是难点内容，创造性判断标准直接影响着专利质量，而创造性判断中存在诸多主观性的因素，因此如何......
幼儿园课程的游戏化推进贯彻的是《幼儿园教育指导纲要》,让幼儿在幼儿阶段的知识接受形式以游戏为主要途径,让游戏成为幼儿的基本......
《查特莱夫人的情人》是戴维·赫伯特·劳伦斯(1885-1930)的最后一部长篇小说。该小说主要探讨了男女之间、人与社会之间、社会与......
学位
王小帅是中国第六代导演的代表人物,他的电影风格可以分为两个阶段。前期是对一些先锋青年艺术家的关注,具有浓重的“主体化”个人......
《别让我走》将读者置入由制造生命和自然生命同构的生命政治图景,去直面一个女性克隆人凯茜的短暂生命历程,并让读者与其一起体验......
在马克思主义的理解史中,对“自然”、“辩证法”等概念的追索散发着恒久的魅力。青年卢卡奇一个核心思考便是厘清自然和建构主体......
又是一年开学季,可段伯伯再也不会来给孩子们送开学寄语了,我忍不住泪水涌出,无比怀念,也愈发坚定传承段伯伯“甘为童子牛,永驻童......
故事化音乐游戏是以音乐为主导的参杂故事内容的游戏形式,把音乐、故事以及游戏进行紧密斜街达成和谐而统一的新型音乐教学形式。......
段镇同志为少先队事业奋斗终生,他的少先队学思想和爱队情结,给我留下深刻的印象。我认为怀念他的最好方式之一,就是学习、研究、......
小学生是人生观和价值观可塑性较强的群体,在小学生中培育和践行社会主义核心价值观,无疑是一项奠基工程。近年来,高平市建宁乡北......
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,尤其是用英语进行日常交流的能力。为达到这一教学目的,教师必须实......
人类开发利用自然的能力越来越强,对自然界的破坏也就越来越深,自然物作为自然界的一部分,也面临着越来越严重的生存危机,如何有效......
充分运用多媒体技术,有利于促进教学思想,改革教学内容,推动教学方法的更新,实现学生学习的多元化、主体化和社会化。在有效地开发......
21世纪是信息化的时代,现代教育技术的应用将是教育发展的一个重要标志。这种技术的运用将会极大地促进教育的发展,同时也使教育的......
教者曾前后两次教学《标点符号歌》,不同的观念,不同的设计带来了截然不同的效果。第一次是这样进行教学的:师:请小朋友借助拼音自......
音乐是一种听觉艺术,有其独特的魅力,情感则是包括音乐在内的任何艺术的组成部分。而音乐意境“既产生于音乐家对对象的审美感觉中......
在美术教学过程中,教学评价作为整个过程的总结环节有其特殊的地位和重要性。《美术课程标准》中指出:“在义务教育阶段的美术教育......
学科教学与“雏鹰争章”的互补关系学校的学科教学与少先队“雏鹰争章”活动之间存在一定的“互补”关系。这种“互补”关系的实......
《企业活力》百期,意味着为增强企业活力服务百次。在《企业活力》出刊百期纪念的时候,我们希望再次重申本刊的宗旨:要为中国社会......
古今中外,一切历史著述都是主体化的历史.由于历史认识的主体(人,作者)所受到的种种局限,对客体历史的认识必然带有强烈的主体化倾......
本文以明清时期四川的陕西会馆为例,论证了工商会馆在客地从边缘走向主体的历史过程,揭示工商会馆既是流寓客商被边缘化的产物,又......
双层次问题导学法是一种有效的课堂教学模式。以浅层次、深层次问题引领教学以明确的教学目标以学生互导、师生互导的形式组织课堂......
改革开放十几年来，我国的婚姻关系发生深刻的变化，突破了传统的“相互占有、相互归属和依附”的婚姻关系的格局，显著地呈现出夫妻双......
