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在推进义务教育优质均衡发展的目标下,教师获得高质量的专业发展已成为薄弱学校提升教育质量的核心路径。基于X市59所初中1404名教......
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特岗教师是提升农村义务教育质量的重要力量其专业发展应当受到重视。由于特岗教师具备农村教师和初任教师的双重特点，因而其专业发......
本文旨在通过描述与评论美国高等学校职业技术教师教育者的外观基本情况和职业技术教师教育者在职业教师培养中喜欢运用的专业发展......
兼职教师在美国社区学院中扮演着重要角色。对美国社区学院兼职教师专业发展活动的思考旨在推动我国社区学院建设,支持社区学院聘......
基于中国基础教育质量监测区域项目大规模随机抽样的调查数据,较为深入地探讨了教师专业发展活动对其课堂教学策略的影响。通过多......
高职院校教师的专业发展水平决定着学校的教育教学质量,了解影响教师专业发展活动的内外部动因能为教育管理决策者提供有益的信息......
职业技术教育是促进一个国家经济、社会发展的重要因素,而职业技术教师的整体素质又是关系到职业技术教育质量的一个重要因素,那么......
<正>英格兰共有来自154所学校的2496名初中教师和154名校长参与了TALIS2013调查,其关键发现如下:教师专业发展活动的深度和时长不......
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