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《河南省义务教育地方课程读本》相关论文
靠什么来提升教师的理念——谈《河南省义务教育地方课程读本》“省情”部分教育实施的切入点
浙江省杭州市的郭初阳老师曾对我说过一段令人无跟感叹的经历:“初一时,我走进教室,对他们说,同学们,给你们朗诵一首诗吧!他们鼓掌:初二......
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