《新编实用英语》相关论文
《新编实用英语》(New Practical English)是由教育部高职高专教育英语课程教学指导委员会组织全国力量按照《高职高专教育英语课......
任务型教学法是一种新型的教育模式,更加符合大学生的学习特点和教育部对大学英语教学提出的要求。本文以任务型教学法在《新编实......
随着我国高等职业教育的不断发展,高职高专的英语教学也越来越受到重视了,而英语教材是英语教学的重要课程资源,好的英语教材如同......
本篇论文从语境的概念和语言功能出发,从5个不同的方面评介全国高等职业技术院校所采用的《新编实用英语》系列教材中所提供的语境......
课堂导入是英语课堂教学的重要环节之一,一堂课导入的成与败直接影响着整堂课的效果。本文将以《新编实用英语》为例对具体导入法......
浙江大学出版社出版的《新编实用英语》是高职高专英语教学改革的新生儿，从理论和实践两个方面对这套教材进行探讨，揭示其特色，指出其......
摘要：英语综合能力的培养历来是高职院校的培养目标之一，而教材在教与学中起着桥梁作用。《新编实用英语》体现了基础理论的实用性，较......
笔者通过《新编实用英语》一个学期的课堂教学实践和教学效果的调查评估，认为本教材按照商用英语情景中的语言任务设计教学单元，突出......
全球化时代背景下,高职英语教师要认清文化教育的价值,发挥英语学科文化育人功能。教师如何利用教材这一媒介在课堂贯彻文化教学,......
《新编实用英语》设计新颖,题材实用,蕴涵着先进的外语教学理念,主要表现在注重语言基础与应用能力的协同发展上。教材在同一主题......
本文以目前全国高职高专普遍采用的英语教材《新编实用英语》为例，剖析国内外主要的英语教学法，结合作者多年的教学经验，浅谈一下各种......
在高职英语教学中有意识地渗透中国传统文化教育,既能提高学生中国文化的英语表达能力,又能加深学生对西方文化的了解,从而提高学......
多媒体教学对于提高高职高专院校英语教学质量起着重要作用。笔者以《新编实用英语》教材为例，谈谈多媒体在高职高专英语教学中的应......
摘要：普通高等教育“十五”国家级规划教材《新编实用英语》是一套非常有特色的新型教材，但也存在一些问题，本文对在教学中发现的一些......
教材评价工作是英语教育教学工作中的重要组成部分,本文通过使用调查问卷等方式对具有代表性的《新编实用英语》进行了评估,并对部......
英语教学是教学双方围绕教学内容在课堂进行的教学活动，因此教材是影响外语教学效率的关键因素。《新编实用英语》系列教材具有听说......
英语教材是学生学习的主要来源和老师组织教学的核心,在高职高专英语教学中意义重大,因此,教材评估至关重要;根据教育部的《高职高......
随着社会发展对具备应用型英语能力人才需求的加大，高教委也深化了大学英语课的教学改革，对教材教法提出了新的要求和目标。本文从教......
美国语言学家克拉申（S．Krashen）教授在80年代初期提出的语言输入说（Input Hypothesis）从理论上为第二语言学习及外语教学提供了一个新的......
平衡活动法致力于学生学习动机的培养，以提高学生的外语综合能力为目标，在方法上主张外语学习中习得与学习、输入与输出的平衡；教材《......
本文在阐述《新编实用英语》教材的特点同时，对其在听、说、读、写四个方面的英语教学进行分析，从而是使高职学生的英语实用能力得到......
《新概念英语》是一套畅销全球的英语学习书籍,深受中国学生的喜爱。《新编实用英语》是一套以遵循高职高专人才培养目的为思路编......
《新编实用英语》（2002）教材出版后引发了广大教师对教材研究的极大热情，受前期相关研究成果的启发，文章全面剖析了该教材的特点和理论......
高职高专英语教学的目的是培养学生英语应用能力.<新编实用英语>教材充分体现了高职高专英语教学的目标.为使用好此教材,发挥教材......
