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“问题”引领相关论文
构建愉悦课堂 促进学生发展
【摘要】新课程强调学生是学习的主人,是教学过程中的主体,提倡把学习的时间和空间还给学生,把学习的机会和权利还给学生,倡导“自主、......
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从“一讲到底”到“问题”引领——思想政治理论课课堂建设刍议
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