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[会议论文] 作者：韦丹婷,
来源：第四、五届馆校结合·科学教育论坛 年份：2013
本文从将新兴信息技术的独特优势，巧妙融入科学活动中，吸引公众的眼球，提升公众参与活动的兴趣；转变传统讲解模式，结合多媒体技术，实现科学知识内涵表现形式多元化；利用网络技术......
[会议论文] 作者：韦丹婷,
来源：第二十一届全国科普理论研讨会 年份：2014
本文主要论述如何挖掘家乡文化民族元素,并将其融入科技馆教育活动.如何两者相融,将本土特色文化资源融入科技馆科学教育活动,主要从如何寓教于乐,突出青少年科技教育活动的...
[会议论文] 作者：韦丹婷,许世梅,
来源：2013(江苏·南京)全国科技馆发展论坛 年份：2013
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[会议论文] 作者：韦丹婷,许世梅,
来源：2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛 年份：2012
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[会议论文] 作者：许世梅,韦丹婷,
来源：2012(安徽·芜湖)中国科普产品博览交易会科技馆馆长论坛暨2012年全国科技馆馆长论坛 年份：2012
本文以广西科技馆为例，论述了如何设计科技场馆青少年科技教育活动。科技馆是实施“科教兴国”战略，提高青少年科学文化素质的重要校外场所，它通过提高教育功能和服务功能，利用资源优势对学校基础教育进行补充和延伸，在素质教育中发挥着重要的作用。让青少年在科技教......
[会议论文] 作者：许世梅,韦丹婷,宁啟杏,
来源：2015(河南·郑州)全国科技馆发展论坛 年份：2015
通过编撰《流动科技馆科技展品讲解与活动拓展汇编》，制定简洁、清晰、全面的活动记录手册，形成以展品活动为中心的拓展资源包，组织策划利用流动科技馆巡展机会，结合当地特色......
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