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[期刊论文] 作者:郑莉,王,, 来源:当代劳模 年份:2014
“喀嚓喀嚓——”机器发出的噪音震耳欲聋,王却听得心潮澎湃,像欣赏一部气势恢宏的交响乐那般的陶醉:“这声音多美啊!如果让我重新选择,我还要做轮机工!”海上的人生,交...
[期刊论文] 作者:刘贺,张信,吴阳,王鹏,马大鹏, 来源:露天采矿技术 年份:2014
对顺煤矿、尔塔拉露天煤矿(以下简称“矿”)位置及隶属关系进行了分析,并设计了3套开采方案,最终经过技术、经济对比,建议采用方案二,即在尔塔拉露天煤矿西北部拉沟向南推...
[期刊论文] 作者:, 来源:经济 年份:2014
对长城砖瓦的细致描绘,驾驭风景画的娴熟技巧,与自然融为一体的创作风格,正是旅法画家田画作备受青睐的源泉。这次,田共携近年创作的35幅油画作品,于6月29日至7月15...
[期刊论文] 作者:李山河,辛颖,, 来源:金融电子化 年份:2014
兴业银行"平台"针对中小银行推出了一个涵盖业务合作和IT建设的金融服务方案,为合作银行提供IaaS、PaaS、SaaS三个层次的服务。涵盖支付结算服务、财富管理服务...
[期刊论文] 作者:梁芝芳, 来源:当代陕西 年份:2014
很忙:早上去医院探望11·5兴平重大车祸中失去双亲和左腿的18岁女孩刘飞燕;下午带几名志愿者到淳化县大店乡朱家坪小学,将募捐来6000元和衣物、书本送到孩子们手中.回...
[期刊论文] 作者:, 来源:广东教育(综合版) 年份:2014
东莞市星小学创建于2002年7月,是一所经东莞市教育局批准开办的全日制民办小学。2007年,星小学举办者、董事长李炳达发挥其弃政从商、成为商界精英的智慧,投资200多...
[期刊论文] 作者:梁芝芳, 来源:当代陕西 年份:2014
“今天晚上,有时间的志愿者请到中心办公室,将捐赠衣物进行整理、分类.”2月18日,“咸阳爱心服务中心”QQ群的群主李青发布了这样一条信息.群里立刻热闹起来,“我去”“...
[期刊论文] 作者:罗灵杰,龙慧祺,, 来源:现代装饰 年份:2014
充满现代气息的天津乐天电影城,坐落于悠然宽敞的文化中心区,开放而具深度的气氛布满区内。同样位于文化中心区的电影院,四周弥漫的现代主义气息一如千万条线连贯而至,室...
[期刊论文] 作者:程新友,廉敬武,, 来源:检察风云 年份:2014
2005年,法院的一纸判决书,将“”送进监狱:判处他有期徒刑一年六个月,2006年12月刑满释放.然而,五年后的2010年,当在上海宝山区的一家网吧里悠闲地上网玩游戏时,被警...
[期刊论文] 作者:张伟,刘崇富,, 来源:昭通学院学报 年份:2014
曾令的长篇小说《街》,以“街”这一高度抽象的历史场域为观照点,描绘了七十多年中昭通地区的历史巨变,塑造了众多生动鲜明的人物形象,从不同侧面揭示了历史的潜在...
[期刊论文] 作者:吴川淮,, 来源:中国书法 年份:2014
如果你不是站在先生的身旁,你很难相信眼前这个85岁的老人在挥毫之际那么的激情澎湃,那么的投入。一杆笔被他不断地在纸上撕扯、拉磨、绞转、盘绕……,仿佛不是在写字,而...
[期刊论文] 作者:尹宗义,, 来源:昭通学院学报 年份:2014
从创作动机、作品内容、思想情感的角度解读《街》。《街》是鸿篇巨制,这不仅是篇幅的直接体现,而且是内容的丰富、结构的宏大、情感的真挚、思想的深刻。作者在书写...
[期刊论文] 作者:,, 来源:鸭绿江(上半月版) 年份:2014
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[期刊论文] 作者:,, 来源:中国书法 年份:2014
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[期刊论文] 作者:杨世贵,, 来源:云南科技管理 年份:2014
根据国家对煤矿安全生产要提高采掘机械化装备的要求,针对云南省煤矿煤层赋存复杂、断层多、压力大、掘进效率较低的实际,云南省煤矿引进使用了EBZ 132CZ型窄机身半...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:艺术教育 年份:2014
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[期刊论文] 作者:杨建坤,, 来源:今日南国 年份:2014
自学成才 出类拔萃rn出身于杏林世家的李,从小受到作为骨科医生的父亲的影响,对骨科医疗工作产生了浓厚的兴趣.高中毕业后,他就跟随父亲学习中医骨伤技术,当一名医生.他...
[期刊论文] 作者:尹宗义, 来源:昭通学院学报 年份:2014
从创作动机、作品内容、思想情感的角度解读《街》.《街》是鸿篇巨制,这不仅是篇幅的直接体现,而且是内容的丰富、结构的宏大、情感的真挚、思想的深刻.作者在书写故...
[期刊论文] 作者:刘敏, 刘美年, 刘丽, 杨,, 来源:江西中医药 年份:2014
主任医师从事临...
[期刊论文] 作者:冯海荣,, 来源:戏曲艺术 年份:2014
《破洲》一剧是京剧传统剧目,王瑶卿先生曾学演。1959年,李紫贵先生为锐青先生重排此剧,采用了“合情合理”的原则,对该剧的结构、扮相、表演进行改编设计,在“激将”、...
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