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[期刊论文] 作者:刘惠莲, 费金有, 来源:考试与评价 年份:2020
<正>21世纪国际教育委员会明确提出,教学质量和教师素质的重要性无论怎样强调都不过分。教育部2014年4月印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中提出全面深化课程改革"五个统筹"的工作任务。针对课改的关键领域、主要环节和制约课程改革的体......
[期刊论文] 作者:贾洪声,刘新新,费金有,张勇, 来源:湖北开放职业学院学报 年份:2020
为实现国家对物理本科生的培养目标,以大学通用技术课程为例,在符合物理实验课程基本要求的情况下,通过对现有教学模式的改进创新,不仅可以提高学生的创新实践能力,更能提高...
[期刊论文] 作者:刘惠莲 张雪瑞 费金有, 来源:知识窗·教师版 年份:2020
摘要:人工智能的不断发展推进了教育领域的创新、教育应用项目。人工智能走进课堂,让未来教育真正拥有“智慧”,也为师范生的教育提出了挑战。本文基于新时代师资培养中存在的问题,从教学素养内涵出发,探讨了人工智能背景下物理师范生教学素养的培养机制。  关键词......
[期刊论文] 作者:张茹茵, 程丽双, 费金有, 杨林,, 来源:当代教研论丛 年份:2020
学生科学素养是以培养学生的科学思维为核心的。将深度学习的三个特征为基本维度,以质疑精神为基础,侧重批判性思维的建立和创造性思维的形成,可以建立一个较为完整的科学思...
[期刊论文] 作者:刘惠莲,刘茂军,费金有,张勇, 来源:通化师范学院学报 年份:2020
随着基础教育通用技术课程的广泛推进和深入发展,对任课教师的数量与专业化提出了新的要求.虽然一些高校已开设了不同层次的通用技术教育专业,但仍远不能满足实际教学需求.因...
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