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[期刊论文] 作者：张海生,蔡宗模,
来源：教师教育学报 年份：2018
中外合作办学是实现高等教育国际化的重要途径。通过与北京、上海、天津3个直辖市的比较分析发现,重庆市高等教育中外合作办学呈现出以下特点:合作办学机构和项目较少;合作办...
[期刊论文] 作者：杨慷慨,蔡宗模,张海生,
来源：江苏高教 年份：2018
目前我国大学内部管理主要采用目标管理考核制度,这种制度存在单一考核主体的管控主义倾向明显、指标体系内容与权重失衡、考核方式多重失衡、考核结果与问责机制的衔接度不...
[期刊论文] 作者：张海生, 蔡宗模, 吴朝平,,
来源：中国编辑 年份：2018
期刊媒体融合发展经历了刊网互动、刊网融合和新媒体融合三个阶段。尽管学术期刊媒体融合已涉及诸多学科领域,与新媒体融合逐渐成为一种风尚,融合方式也由形式融合转向形式与...
[期刊论文] 作者：张海生, 吴朝平, 蔡宗模, 杨慷慨,,
来源：中国科技期刊研究 年份：2018
【目的】探索学术期刊内容生产、知识供给、定点推送和差异服务的深度融合之道。【方法】通过文献研究法、访谈法以及对国内个别学术期刊媒体融合的实践分析,探索学术期刊媒...
[期刊论文] 作者：张海生, 蔡宗模, 吴朝平, 杨慷慨,,
来源：重庆高教研究 年份：2018
推进西部高等教育发展,是实施西部大开发战略的强力抓手,是推进"一带一路"倡议的国家抉择,是实现高等教育现代化、建设高等教育强国的必然选择。西部地区独特的自然环境、社...
[期刊论文] 作者：蔡宗模, 张海生, 吴朝平, 杨慷慨,,
来源：当代教育论坛 年份：2018
采用文本分析方法,研究十九大报告中“高质量发展”对“教育”提出的要求.通过局部、关系和整体三个层次的解读,结果表明在局部意义上,高质量发展对教育的挑战,就是建设现代...
[期刊论文] 作者：杨慷慨, 张海生, 吴朝平, 蔡宗模,,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2018
质量是期刊生存和发展的基础。在大数据时代,海量信息的产生为科技期刊的生存与发展提出了新的挑战。为有效应对挑战,科技期刊需要从大量无序信息中发现最有价值、最能代表学...
[期刊论文] 作者：蔡宗模, 张海生, 吴朝平, 杨慷慨,,
来源：上海教育科研 年份：2018
教育强省是一个相对性和发展性概念,不同省份有各自的解读和选择。近年来,国内众多省份先后提出了教育强省目标和指标,并进行了积极探索。但各地基础不同,标准不一,水平差异...
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