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[期刊论文] 作者：蔡宗模,
来源：西南教育论丛 年份：2008
从人性“善恶”维度，可以将历史上的学生观系统划分成五大类：性恶观、性善观、性兼善恶观、性非善恶观、性超善恶观。本文站在时代高度，针对各大类学生观，择要选取其代表论点，逐一......
[期刊论文] 作者：蔡宗模,
来源：网络科技时代 年份：2008
课程编制是联系教育理论和教育实践的中介。随着课程改革的深入，学校课程编制问题日益突出。然而，由于认识和体制等方面的原因，目前学校这一工作的开展并不顺利。从案例分析入手......
[期刊论文] 作者：楚江亭, 蔡宗模,,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2008
定位是高校进行战略规划的奠基性工作。由于对战略定位的内涵认识不足,缺乏必要的理论指导和分析框架,致使国内诸多高校在战略定位上存在误区,从而束缚战略规划的制订、实施...
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