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[期刊论文] 作者：赵乖勋,
来源：求索 年份：2011
朱熹认为＂夫屈原之忠,忠而过者也。屈原之过,过于忠者也＂,进而提出屈原不应＂故捐生以赴死＂,＂抒怨愤而失中＂的观点。朱熹关于＂屈原之过＂的观点,是基于朱熹所处的时代背景而发的。...从朱熹的＂屈原之过＂之因来看,朱熹身处的南宋社会内部矛盾尖锐,外又受强敌威胁,朱熹期望国家中兴,由此朱子萌生了忠君尽善尽美,从而感叹＂屈原之过＂。...从这一层面上讲,朱熹的＂屈原之过＂之论也彰显了朱熹的爱国...
[学位论文] 作者：孙银周,,
来源： 年份：2011
朱熹《诗集传》中蕴含了朱熹解析《诗经》的方法和《诗经》中的理学思想。朱熹解析《诗经》的过程,是以其解读《诗经》的方法结合《诗经》具体内容,引申至其理学思想的过程。...
[期刊论文] 作者：胥思省,,
来源：中外企业家 年份：2011
南宋大儒朱熹学识渊博,著述宏富。由于师承、宋代疑古惑经思潮的盛行,在儒家典籍中,朱熹对四书的重视程度超过了六经,而在四书中,朱熹又特别重视《大学》,认为它是孔门垂教立...
[期刊论文] 作者：徐榴,,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2011
朱熹和苏轼分别是南宋和北宋历史上的重要人物,本文将着重探讨南宋人朱熹对北宋人苏轼在政治作为方面的评价问题,从朱熹对苏轼与王安石变法的评价和朱熹对苏轼政治才能的评价...
[会议论文] 作者：张万民,
来源：中国古代文学理论学会第十七届学术年会 年份：2011
本文尝试重新评价朱熹的赋比兴解释体系，认为朱熹第一次真正地将赋比兴确立为一个有统一基础的解释体系。朱熹以“诵其本文，见其语脉”为基础，重视整章语脉，从而确定赋比兴的...
[期刊论文] 作者：王墨茕,,
来源：青春岁月 年份：2011
《童蒙须知》一文是朱熹所著,分“衣服冠履”“语言步趋”“洒扫涓洁”“读书写文字”“杂细事宜”凡五篇,是为儿童的生活、学习方面制定的行为规范。本文浅析了朱熹的童蒙教...
[期刊论文] 作者：朱学军,,
来源：邯郸职业技术学院学报 年份：2011
朱熹是宋明理学的集大成者，他认为前人对《易经》的注释仅仅重视文本意义，而忽略了圣人伏羲所设的卦的预言功能。朱熹著书《易学启蒙》阐述他的卜筮理论，他的可贵之处在于把卜筮...
[期刊论文] 作者：郝伟,,
来源：朱子学刊 年份：2011
朱熹的货币思想迄今尚未有专文加以研究。本文对此作了专门的梳理和分析,指出朱熹的货币思想比较丰富,两宋时期货币经济中存在的一些重要问题,如铜钱的铸造质量、铜钱的外流...
[期刊论文] 作者：沈素珍, 钱耕森,,
来源：安徽师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2011
朱熹总是自称"新安朱熹",充分表明他是以祖籍为籍贯的。新安郡后来改为徽州,徽州隶属安徽省。这是千百年历史的记忆,所以说朱熹是安徽人,乃是对历史的尊重与回归。这和福建是...
[期刊论文] 作者：陈国代,张品端,,
来源：合肥学院学报(社会科学版) 年份：2011
朱熹是"致广大、尽精微、综罗百代"的大学者。其著作与理学紧密联系,在传播过程中产生极大的影响。从日本人引进、复刻、研习朱熹著作的角度入手,考察日本人对朱熹思想的吸收...
[期刊论文] 作者：毕秀芹,,
来源：商品与质量 年份：2011
作为西方哲学中理性主义代表的柏拉图哲学和作为道学神秘主义集中代表的朱熹哲学之间,有着惊人的相似,又有些许差别。从柏拉图的理念论与朱熹的理念说,柏拉图的认识论与朱熹...
[学位论文] 作者：傅文玉,,
来源：海南师范大学 年份：2011
朱熹是我国南宋著名的思想家、教育家,是理学的集大成者,也是儒家德育思想体系的完成者。儒家学派从孔子开始就非常注重德育,朱熹以孔子的德育思想为核心,吸取了从先秦到南宋...
[期刊论文] 作者：吴震,,
来源：湖南大学学报(社会科学版) 年份：2011
朱熹"敬论"既继承了程颐主敬说,而又有全面的理论整合及发挥,是其整个理学思想的重要一环。朱熹由其"心是做功夫处"的心论立场出发,极力反对在心的操舍存亡的功夫论问题上预...
[学位论文] 作者：陈苏珍,,
来源： 年份：2011
朱熹是理学的集大成者,关于善恶有其完善的思想认识体系。朱熹的善恶思想博采中国传统善恶思想的精华且独具特色,是中国传统伦理哲学思想的一座高峰。其善恶思想无论从是理论...
[学位论文] 作者：张丽丽,,
来源： 年份：2011
朱熹作为一个理学家,评价历史人物与他的理学背景密不可分。朱熹的理学体现了他的宇宙观、自然观、社会观、价值观等,正是由于理学的影响才使得朱熹对历史人物的评价有独特之...
[期刊论文] 作者：李尾咕,,
来源：山西广播电视大学学报 年份：2011
朱熹重视民生,针对当时皇室、官僚、地主对百姓的压榨,朱熹提出正君、治官、安民的思想,客观上促进了中国民本思想的发展。同时,朱熹的民本思想也对朱子学者尤其是福建朱子学...
[学位论文] 作者：程婷,,
来源： 年份：2011
朱熹是继孔子之后的又一伟大教育家,他拥有丰富的授业经验,认为当时的学术风气、科举和学者本身的弊端对学者为学存在重要影响。本文以朱熹克服时弊为中心,探讨其教育思想的...
[期刊论文] 作者：冯辉,姬淑凤,,
来源：中学政治教学参考 年份：2011
朱熹,南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。朱熹一生读书、教书,对如何读书有深切的...
[期刊论文] 作者：张丽丽,,
来源：安徽文献研究集刊 年份：2011
朱熹(1130-1200)是宋代理学的集大成者,他的历史人物评价具有独特之处,此问题已经受到了史学界的关注,相关著作有《朱熹的史学思想》①,专题论文中,《评朱熹对历史人物的看法...
[学位论文] 作者：张玉倩,,
来源： 年份：2011
作为两宋理学的集大成者,朱熹以诠释儒家经典为己任。在解经过程中,朱熹十分重视经典文本的校勘之事,并对经典校勘问题多有论说。不管是《四书章句集注》、《诗集传》、《仪...
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