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[期刊论文] 作者：许悦, 彭明成,,
来源：中国职业技术教育 年份：2018
多中心治理理论强调多元主体协同共治,多方共赢,与现代学徒制质量保障机制重构思路相契合。在我国现代学徒制推行过程中,相关主体权力划分不清、职责不明、主体作用缺位错位...
[期刊论文] 作者：许晓星, 彭明成,,
来源：中国成人教育 年份：2018
社区教育的诞生是经济社会发展的产物,其发展也必然要遵循基层社会治理的逻辑。在基层治理模式从单位治理转变为社区治理的过程中,社区的功能定位发生根本性变化,尤其是将社...
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