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[期刊论文] 作者：,
来源：中国人民教师 年份：2005
张有兴是云南省新平县建兴乡马鹿小学教师。他1976年参加教育工作，几十年来，他一直在边疆地区教学第一线从事班主任工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，多次受到上级部门的表...
[期刊论文] 作者：张有兴,
来源：中国人民教师 年份：2005
培养学生的创新思维是课程改革的目标之一，创新思维是思维形式，是最活跃，最富有生命力的，是素质教育的核心，是现代教育的显著标志之一，是现代教育的出发点和归宿。如何培养学生创造......
[期刊论文] 作者：张有兴,
来源：中国人民教师 年份：2005
建构主义心理学认为，学习并非是对于教师授于的知识的被动接受，而是学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动的建构过程。因此，有效的数学学习活动不能单纯依靠模仿、记忆、操......
[期刊论文] 作者：张有兴,
来源：中国人民教师 年份：2005
新课标北师大版小学数学二年级第三册第四单元“分一分与除法”共合计10课时。创设不同的情境，引导学生进行操作实践。在分物体的过程中，从不同的角度感知了生活中的除法，逐步导......
[期刊论文] 作者：张有兴,
来源：中国人民教师 年份：2005
在全新教育理念的指导下，课堂教学以“一切为了学生的发展”为宗旨，发生着深刻的变化。《数学课程标准》中强调：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发......
[会议论文] 作者：宋元林,胡新平,赵志卫,王延杰,颜泽江,李庆,邱恩波,张有兴,
来源：中国石油学会天然气专业委员会2005年学术年会 年份：2005
莫索湾油气田盆5井区三工河组油气藏为具有边底水、带油环的岩性构造,开发主要存在油气藏构造不落实、油气水关系与油气藏性质不清、采用何种开采方式及如何确定合理开发技术...
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