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[期刊论文] 作者：张会儒,,
来源：学周刊 年份：2016
数学源自生活,生活又充满着数学。在小学数学教学过程中,要改善教学现状,注入更多生活元素,引导学生在实际生活中发现数学问题、解决数学问题并提供自身的思维能力和综合素质...
[期刊论文] 作者：张会儒,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2016
摘 要：以学生为中心，建立民主和谐、高效快乐的数学课堂是每一位数学教师所追求的。那么，如何营造高效的数学课堂呢？首先，要从生活出发，激发学生的学习兴趣；其次，从学生出发，了解他们的学习情况；最后，从自身出发，与学生建立良好的师生关系。在课堂中要充分发挥学生的主体性......
[期刊论文] 作者：娄明华,张会儒,雷相东,卢军,,
来源：北京林业大学学报 年份：2016
林木间普遍存在着空间自相关,这直接关联着林木间的竞争与相互作用。单木胸径树高模型是森林生长、收获与预测的基础,忽略林木间的空间自相关将会导致胸径树高模型的普通最小...
[期刊论文] 作者：张晓红,张会儒,卢军,雷相东,,
来源：世界林业研究 年份：2016
目标树经营是一种通过降低邻木冠层竞争、增加目标树生长空间来提高单株木质量的营林技术,可以看作是一种特殊的抚育间伐。文中从目标树选择标准、目标树密度、树冠重叠释放...
[期刊论文] 作者：臧颢,雷相东,张会儒,李春明,卢军,,
来源：北京林业大学学报 年份：2016
以吉林省汪清林业局的蒙古栎阔叶混交林和云冷杉阔叶混交林24块固定样地中的2 598株红松为研究对象,利用Chapman-Richards方程建立了不含随机效应与含随机效应的单木树高-胸...
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