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[期刊论文] 作者：刘小平,冷琴,,
来源：西藏教育 年份：2010
本文采取行动研究的方法,通过运用笔者自创的逆向小组干预方法,对一例患有自闭症的儿童进行了干预和辅导,帮助其更好的成长并探求自闭症干预辅导的经验。研究结果表明,所采用...
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