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[期刊论文] 作者：王佳,佟秋华,
来源：课程教育研究 年份：2021
本文主要致力于探索在后疫情时代,以钉钉(DingTalk)和“优诊学”(Udig)为基础,结合任务型教学法,并辅以微信群等工具的高中英语混合式教学的实际教学情况和学习者满意程度.将91名学生分为混合教学组(n=45)和传统教学组(n=46),前者予以双线混合式课堂教学,后者予......
[期刊论文] 作者：胡炜,谢炎利,周艳秋,沈金慧,佟秋华,
来源：山西青年 年份：2021
在当今的大学校园中,手机已经成为学生身边必不可少的工具,因此互联网也成了大学生学习的重要工具.本文对高校大学生怎样利用互联网学习进行了调查研究,分析了其中存在的问题...
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