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[期刊论文] 作者：,
来源：桂林工学院学报 年份：2009
梁金城教授1940年10月23日生于广东省新兴县，1958年就读于中南矿冶学院（现中南大学）地质探矿系矿产地质及勘探专业，1963年毕业后留校任教。1980年调入桂林冶金地质学院（现桂林理工...
[期刊论文] 作者：长乐,,
来源：摩托车信息 年份：2014
搭载铃木动力的全新跨界弯梁——金城天逸SJ110—H，融入弯梁踏板的跨界元素，相信会进一步颠覆你...
[期刊论文] 作者：沈国荣,梁金城,
来源：有色金属高教研究 年份：1994
面向市场经济深化专业结构改革桂林冶金地质学院沈国荣，梁金城，高永惠市场经济与高等教育，是相互依存即服务与依靠的关系。这种关系的具体化，可显示为产业结构、人才结构与专业结...
[期刊论文] 作者：梁金城,,
来源：有色金属高教研究 年份：1987
教学计划是高等学校培养人才、组织教学过程的主要依据,是贯彻党的教育方针的根本保证。《中共中央关于教育体制改革的决定》扩大了高等学校的办学自主权,使高等学校有...
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：生物技术世界 年份：2015
远程教育培训给生物教学带来新的生机.夯实了专业知识,梳理了生物知识,使我认识到应该如何把握生物课堂教学,提高了课堂教学设计能力,凝聚了生物教师的力量,使老师们学到了很...
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：今日中国：中文版 年份：1993
一名私营企业主,当上了全国人大代表,这在10年前是不可思议的。说句心里话,直到参加八届一次全国人民代表大会之前,我和一些朋友还顾虑国家对非公有制企业的政策会变。现在,...
[期刊论文] 作者：梁金城,,
来源：现代农村科技 年份：2014
笔者利用信息技术的优势,在果树专业教学中激发了学生学习兴趣,提高了理解力,增强了记忆力,增加了课堂信息容量,拓展了学习的时间和空间,有利于学生创新能力的培养,为将来成...
[期刊论文] 作者：梁金城,,
来源：机械工人.冷加工 年份：2006
汽车变速箱同步锥（图1），是自动变挡的关键零件，锥面若接触不好，影响挂挡，出现掉挡。以往靠环规着色检验，比较麻烦、抽象。现改进选用校准件，在检验夹具上作比较测量，能测出直径差及角......
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：桂林工学院学报 年份：1995
桂北上元古界－下古生界变质构造层中发育有４类韧性变形带：丹洲群中的层状韧性变形带主要发育于中、下部，与丹洲群沿下不整合面的总体向东滑脱有关：三门街组基性－超基性岩中的韧性变......
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：现代大学教育 年份：1986
【正】 毕业实习(包括毕业设计和论文)是工科院校本科的一个重要教学环节;是学生在基本学完了全部课程之后,综合运用已学的基础理论、基本知识和基本技能去解决实际问题的一...
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：现代大学教育 年份：1985
【正】 《中共中央关于教育体制改革的决定》明确提出了“教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才”,“教育必须面向现代化、面向世界、面向未来,为九十年...
[期刊论文] 作者：梁金城,,
来源：河南农学院学报 年份：1982
予麦1号是我院付院长范濂教授等于79年育成的一个抗倒伏、耐涝、抗病、抗干热风的大穗型中晚熟春性小麦品种。1980-81年,我们在本院许昌试验田进行了丰产栽培试验,其平均每...
[期刊论文] 作者：梁金城,,
来源：河南农学院学报 年份：1983
近几年来,我省在小麦生长后期,根外喷施磷酸二氢钾取得了显著增产效果。特别是七九年采取用飞机和人工喷洒相结合以来,发展很快,今年喷洒面积达二千余万亩。为了进一步肯定...
[期刊论文] 作者：梁金城,,
来源：中华少年 年份：2016
结合电大生物教学的特点,从案例教学在电大生物学科运用的可行性、生物教学中案例教学法的操作过程、案例的应用、生物教师在课堂中担当的角色等方面叙述了案例教学法在生物...
[会议论文] 作者：梁金城,
来源：第八届全国显微构造与组构学术会议 年份：2006
本文对显微构造与组构学的教学进行了探讨。文章对显微构造与组构学的教学和科研实践进行了回顾，阐述了显微构造与组构学教学中的问题与建议。...
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：中国地质教育 年份：2000
桂林工学院的前身是桂林冶金地质学院,是当时全国性独立设置的八所地质院校之一,最早是隶属于冶金工业部,在黑色冶金和有色冶金分家之后隶属于中国有色金属工业总公司。在近...
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：桂林冶金地质学院学报 年份：1983
中国地质学会构造专业委员会显微构造与组构专业组委托桂林冶金地质学院举办的“显微构造与组构”研究讨论班,已于十月廿一日胜利结束,为期十一天。 参加研讨班的成员共62人...
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：桂林冶金地质学院学报 年份：1984
根据第一届全国显微构造与组构学术讨论会的决议和显微构造与组构专业组委员会第一次会议纪要精神,为了及时交流、讨论和总结一九八一年以来我国显微构造与组构研究新的成果...
[期刊论文] 作者：梁金城,,
来源：神州（下旬刊） 年份：2015
探究式教学在生物教学中采用多样化的教学手段来调动学生的学习积极性，采用小组合作的方式进行探究式教学，营造良好的探究学习环境，开展多样化的探究式课外活动，完善探究式教学评......
[期刊论文] 作者：梁金城,
来源：中国地质教育 年份：1999
1998年8月29日,第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过了《中华人民共和国高等教育法》(以下简称《高等教育法》),并于1999年1月1日开始施行。这是一个既总结...
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