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[期刊论文] 作者:生, 来源:海南教育 年份:2002
[期刊论文] 作者:耿, 来源:山东工业技术 年份:2017
电力是人们在生产生活中应用最广泛的能源之一,随着时代进步,人们对供电性能的要求越来越高,但从目前我国电力配网的情况来看,还存在许多问题,加强电力配网的可靠性迫在眉睫...
[期刊论文] 作者:霞,, 来源:实用临床医药杂志 年份:2016
目的探讨优质护理模式对减少妊娠期糖尿病合并妊娠期高血压产妇的不良事件的效果。方法选取本院确诊为妊娠期糖尿病合并妊娠期高血压的孕产妇150例,随机均分为2组,观察组实施...
[期刊论文] 作者:珍,, 来源:新课程(综合版) 年份:2015
一只兔子在森林里采了100根萝卜放成了一堆,这堆萝卜离它家有50米,它每次最多可以背50根,但是只要手里有萝卜就会每走一米吃一根。问:它最多能带多少萝卜回家?观摩展示课表现...
[期刊论文] 作者:霞, 来源:海南医学 年份:2012
目的探讨综合护理干预对剖宫产术后出血的方法及效果。方法随机选取本院近期收治的80例剖宫产产妇,随机分成两组,实验组42例,行综合护理干预;对照组38例,行常规护理干预。随访5~10d...
[期刊论文] 作者:霞, 来源:护理实践与研究 年份:2012
目的:探讨综合护理干预对改善产后出血病人的效果。方法:将我院收治的92例产后出血病人分为观察组44例、试验组48例,观察组给予常规护理;试验组给予早期综合护理干预。随访1~3个...
[期刊论文] 作者:兴, 来源:中国教育科学 年份:2018
当前中国青少年科技创新教育活动是由中国科协、教育部、国家环保总局等单位在全国倡导的一项大型青少年科普活动。它的实施,有利于激发学生热爱科学的兴趣,提高学生的科学文化水平,培养学生的创新能力和实践能力。下面谈谈一些具体的做法和体会。  一、结合生物课堂教学内容指导学生开展课外科技活动  1.按照初中生物课本教学要求,组织学生外  出采集和制作动植物标本。我和科组老师先后指导学生制作出植物标本1800...
[期刊论文] 作者:霞, 来源:中国实用护理杂志 年份:2012
目的 探讨综合护理干预对妊娠高血压患者负性心理的影响.方法 将2008年2月至2011年6月收治的妊娠高血压综合征患者132例分为实验组82例以及对照组50例,其中对照组采用常规护理,实验组患者采用综合护理干预.对2组患者在不同治疗时间点采用SAS、SDS以及SF-36进行量化比较.结果 2组患者产前4d及分娩前的SDS、SAS评分与入院时比较显著降低,实验组患者分娩前SDS、SAS评分与对照组比...
[期刊论文] 作者:森, 来源:广西电业 年份:2016
综观全局而言,目前建筑行业的整体技术水平偏低,尤其是建筑业在工程管理的许多方面存在诸多问题,有待进一步加强和提高。而工程项目管理中的质量、安全、进度、成本问题仍是...
[学位论文] 作者:,, 来源:重庆大学 年份:2016
语言测试反拨效应研究是应用语言学中一个相对较新的领域,同时也是测试领域的一个重要研究课题。语言测试的反拨效应就是指测试对语言的教和学产生的影响。新HSK三级在斯里兰...
[期刊论文] 作者:琼, 来源:新教育 年份:2007
长期以来,受传统教育的影响.学校片面追求升学率.语文教师实施教学.把单纯传授知识作为教学的主要内容.制定“知识点”的教学模式,以条条框框的所谓“标准答案”为教学的核心指挥棒...
[期刊论文] 作者:尼,, 来源:广西质量监督导报 年份:2012
胶原蛋白是一种高分子蛋白质,能使皮肤保持结实而有弹性。当前热炒的各种胶原蛋白口服胶囊和口服液,真的能起作用吗?市面出售的胶原蛋白是用动物皮肤水解提取的,胶原蛋白口服液进...
[学位论文] 作者:,, 来源:贵州大学 年份:2019
癌症是发达国家和欠发达国家的主要卫生负担。根据世界卫生组织(WHO)的报告,2015年全球有880万人死于癌症。虽然从肿瘤的鉴别到治疗已经取得了很大的进展,但患者依从性差、耐药性和药物诱导毒性等因素。所以,寻找新一代毒副作用小的抗肿瘤药物迫在眉睫,而以天然产物为基础的二聚吲哚类生物碱如:长春碱(vinblastine)、长春新碱(vincristine)等抗肿瘤药物研究也被广泛用于临床。氧化吲哚作...
[期刊论文] 作者:兴, 来源:实验教学与仪器 年份:1997
按以往介绍的方法制作的叶脉标本,易被损坏,我们利用乳胶涂膜来制作叶脉标本,获得成功,现将方法介绍如下。将树叶放在烧杯中,加入洗衣粉和清水,用酒精灯煮沸,后将叶片取出,用牙刷将叶...
[期刊论文] 作者:兴, 来源:生物学通报 年份:1997
[期刊论文] 作者:, 来源:锦绣·中旬刊 年份:2021
摘要:在小学数学的教学中,学生从学习数学知识的过程中已经掌握了一定的数学技巧,学生运用数学的基本思想方法可以解决许多数学应用方面的问题,并积累一定的活动经验。但是因数学学科的特点,单纯的数学是无味的,导致数学课堂气氛沉闷,远没有语文课的精妙绝伦,也没有英语课堂的唱、演、动的精彩互动,少了科学学科的实验和探究。但数学中,也有奥秘和神奇,我们应挖掘数学中的生活化素材,利用数学的奥秘与神奇的特点,开展探...
[学位论文] 作者:,, 来源:广西医科大学 年份:2013
目的:总结隐源性机化性肺炎的临床、影像学、病理学等特点,旨在提高对该病的认识及诊治能力。方法:对广西医科大学第一附属医院2002年1月1日至2012年12月31日收治的10例隐源性...
[期刊论文] 作者:兴, 来源:中学生物教学 年份:1994
生物科技活动能帮助学生巩固、加深和扩大课堂所学的知识,而且有助于培养学生学习生物科学的兴趣和进行生物科学研究的能力。我们曾用5个多月的时间,于1992年12月—1993年5月...
[期刊论文] 作者:兴, 来源:实验教学与仪器 年份:1995
将蝴蝶整形风干。在一块较硬的透明塑料薄膜上涂上一层薄的乳胶,然后将蝴蝶放在上面,再用毛笔在蝴蝶身上涂上一层乳胶。几个小时后,蝴蝶标本就牢牢地固定在塑料薄膜上,贴上...
[期刊论文] 作者:强,, 来源:新课程(综合版) 年份:2013
学校特色不是一朝一夕,一蹴而就的,需要经过长期的积累沉淀。一件事情,只要认认真真把它做好了,就形成了特色。——校长手记学校特色是学校在长期的教育实践活动中逐渐形成的...
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