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[期刊论文] 作者：陈世勇,,
来源：数字化用户 年份：2019
随着信息通信技术的发展,通信技术迭代速度不断加快,从1979年,世界上第一个蜂窝网诞生于日本东京,到2019年,5G技术的出现,在其中40年时间里通信技术进行了四次迭代.每一次信...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：行政事业资产与财务 年份：2017
本文基于供应链融资的发展现状及其特点,分析了中小医药企业供应链融资模式存在的风险,并对如何控制中小医药企业供应链融资模式的风险提出了具体建议....
[期刊论文] 作者：陈世勇,,
来源：北方作家 年份：2008
前不久,甘肃人民美术出版社出版了已故著名教育家、书法家牟月秋先生的书法集。打开散发着油墨清香的《牟月秋书法珍存》,也打开了我回忆的闸门,牟先生的音容笑貌似在眼前。...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：杭州机械 年份：1994
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[会议论文] 作者：陈世勇,
来源：第十八届电工理论学术年会 年份：2006
针对目前配电网中感性负荷大量消耗无功,城网线变损率偏高的情况,本文论证分析了低压配网进行无功补偿的必要性,重点介绍动态无功补偿技术及其首次在广东省河源市三期城网低...
[期刊论文] 作者：陈世勇,,
来源：内蒙古教育学院学报 年份：1999
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[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：国外医学(临床放射学分册) 年份：1998
腹外硬纤维瘤是位于骨骼系统的深部纤维瘤病的一个亚型,在组织学上虽属良性病变但常呈浸润性生长,虽从不发生转移但常可复发。作者对18例,共27个腹外硬纤维瘤进行MRI检查和...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：数码设计（下） 年份：2018
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[学位论文] 作者：陈世勇,
来源：北京交通大学 年份：2015
铁路运输在国民经济发展中发挥着非常重要的作用。无论是大宗货物的运输,还是战略物资的运输,以及日常生活用品的运输,都离不开铁路。而重载运输是提高铁路货物运输能力的有...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：甘肃科技 年份：2005
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[期刊论文] 作者：陈世勇,,
来源：经贸实践 年份：2004
2017年1月国家公布了卫计委等8部门共同制定的《在公立医疗机构药品采购中推行"两票制"的实施意见(试行)》,意味着"两票制"的政策在全国公立医疗机构中逐步拉开序幕。"两票制...
[期刊论文] 作者：陈世勇,,
来源：魅力中国 年份：2018
在企业的经营管理中,政工工作是占据主导地位的.随着社会经济的快速发展,企业也日益重视企业内部的思想政治工作,发展企业的思想政治工作能够推动企业快速、稳定的发展,也是...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：中国教研交流 年份：2010
教师是课堂教学的设计者、组织者、实施者,教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。如果教师能掌握并运用好教学艺术,就能达到满堂生辉,给学生以激情,从而取得良好的教学效果。下面仅就课堂教学谈一下物理教学艺术的表现。 一、激发求知欲望 教学的技巧和艺术就要使学生渴望获得知识和不断追求真理,并带有强烈的情绪色彩去探索、认识客观世界。所以,教学过程必须遵循这一真理,要精心设计教学程序,使...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、导学案是高效课堂的灵魂 高效课堂就是一部微电影，导学案必须是一部好的剧本，学生们是优秀的演员，教师在这个过程中必须根据导学案设定的剧情，指导学生扮演各个角色，最终呈现一节教师师轻松，学生获益的课堂。 教师在编写导学案时要有统一的模式，如果在网上下载，这样每节课的模式都不一样，不仅不便于教学，学生学起来也杂乱无章。我选了两个导学案的模式来与大家分享： 导学案1是我校新课教学的模板，每节课就...
[学位论文] 作者：陈世勇,,
来源：重庆大学 年份：2004
纳米多孔能量吸收系统(NEAS)具有远高于传统材料的吸能密度,并且可以循环使用,在缓冲保护领域具有广泛的应用前景。比表面积极大的单壁碳纳米管(SWNT)可以作为NEAS的固相纳米...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：南北桥 年份：2020
随着社会的发展和人们知识的增长,人们逐渐认识到体育课的教学不仅能够强健学生的体魄,而且能够培养学生的学习能力。因此提升体育教学的有效性至关重要。本文将针对如何提高...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：农业图书情报学刊 年份：1993
<正> 引进国外先进技术,借鉴国外有用经验,实行'洋为中用',这是建设有中国特色的社会主义基本经验的重要组成部分。把报道先进农业科学技术的外国文献,通过翻译尽快...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：中国医学影像技术 年份：2001
患者女,17岁.间歇性癫痫发作2年.2天前再次发作.查体颈部抵抗,右巴氏征阳性,临床怀疑脑血管异常.CT平扫:左侧颞顶区示6.0cm×6.0cm×5.5cm肿块.周边见实性区,CT值33H...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：江西教育C 年份：2021
精准教学：让因材施教真正落地 摘 要：每个学生都是独立的个体，都有通过教育获得发展的权利。教育以学生为本，要让每个学生能够张扬个性，取得成功，获得适宜的发展，就要尊重学生个体差异，基于学生个体差异，因材施教。因材施教要求教师要“知人善教”，在了...
[期刊论文] 作者：陈世勇,
来源：成才之路 年份：2007
在初中物理教学中培养学生分析物理过程是学生学好物理的关键所在，笔者在从事物理教学中，特别注重这一点，收到了良好的效果。 例如，在初二物理物体的浮沉条件—节的教学中，学生对“漂浮”、“悬浮”、“上浮”、“下沉”等几个概念往往混淆不清，甚至乱用。在教学中首先应把漂浮和悬浮分成一类，明确它们是一个静止过程，这时物体受到两个力的作用，一是液体竖直向上的浮力，二是物体本身所受的重力，这两个力是一对平衡力，...
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