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[期刊论文] 作者：张健,安东,,
来源：江苏教育 年份：2008
2007年12月21日，在江苏南通启秀中学，李庾南老师从教五十年庆祝活动暨李庾南教育教学思想与实践研讨活动隆重举行。李庾南是九届全国人大代表、江苏省数学特级教师，江苏省首批名...
[期刊论文] 作者：张奠宙,,
来源：数学教学 年份：2015
南通的李庾南老师,是相识多年的老朋友.最近,人民教育出版社推出了她的新著《自学·议论·引导教学论》.李老师送我一册,随即翻阅起来.李庾南老师在五十年代开始从教,经...
[期刊论文] 作者：严冬梅,,
来源：中学数学 年份：2015
暑期读刊,人大复印期刊《初中数学教与学》2015年7月专题推介了李庾南老师的数学思想与教学实践,笔者深受启发.本文整理笔者在李庾南数学教师培训班期间听到的李老师执教...
[期刊论文] 作者：王湛,
来源：江苏教育 年份：2020
李庾南老师是一位从基础教育基层学校成长起来并且始终坚持在基层学校教书育人的优秀教育家。李庾南老师的成就和贡献主要在两个方面:一是她在长期的初中数学教学实践中,创造...
[期刊论文] 作者：丁锦宏,
来源：江苏教育 年份：2020
李庾南老师担任班主任工作60余年,《班主任工作艺术一百例》是她50年(1957-2007)班主任工作中的典型案例,其中充满了她对学生关爱、呵护、信任、勉励的故事。李庾南老师在班...
[期刊论文] 作者：祁国斌,,
来源：江苏教育研究 年份：2013
名师李庾南的教学风格是在半个多世纪的历练中锻造而成的,也是在实践反思、宣传推广、总结淬炼中逐步臻于完善的。其主要表现为鲜明坚定的教学思想、开放有序的课堂活动、规...
[期刊论文] 作者：邵正,,
来源：甘肃教育 年份：2019
“自学·议论·引导”是全国知名教育家李庾南老师近40年教改实验总结出来的初中数学教学方法(以下简称李庾南教学法)。李庾南教学法旨在在教学内容上,结合学情,重组...
[期刊论文] 作者：孙丽燕,,
来源：教育 年份：2015
"自学·议论·引导"教学法是著名特级教师李庾南把先进的教学理念与课堂实践相结合的产物。达尔文说:"最有价值的知识是关于方法的知识。"好的方法可以激发学生的学习兴...
[期刊论文] 作者：蒲斌,占宝华,,
来源：新课程(下) 年份：2017
“自学·议论·引导教学法”是李庾南老师经过多年探索和实践提出来的,李庾南——南通市启秀中学的一位老教师,她提出的“自学·议论·引导教学法”在教学界产生了广泛的影响...
[期刊论文] 作者：朱月凤,,
来源：中学数学 年份：2018
得益于笔者所在学校是李庾南实验学校，经常参加实验学校一些教学观摩活动，有机会近距离接触专家教师李庾南老师，特别是观摩学习李老师的课堂，非常享受“行云流水”般的教学节奏，李...
[期刊论文] 作者：丁凤云,,
来源：中学数学 年份：2018
全国著名特级教师李庾南老师创立的"自学·议论·引导"教学法获得首届基础教育成果奖一等奖之后,目前正在向全国推广该教学法.笔者注意到李庾南老师及其团队最近提出的"...
[期刊论文] 作者：孙志刚,,
来源：甘肃教育 年份：2004
李庾南,南通市启秀中学数学教师、江苏省中学数学特级教师、江苏省首批名师、第二届苏步青数学教育奖获得者、全国教育系统劳动模范,享受国务院特殊津贴。1957年参加工作...
[期刊论文] 作者：华昭琴,,
来源：中学数学 年份：2016
最近三年来,《中学数学》(下)、《数学通报》、《中国数学教育》(初中)、《中学数学教学参考》(中)等刊物发表了"大量"涉及"李庾南"的文献,一个显著的标志则是在中国知网...
[期刊论文] 作者：葛德均,
来源：教育家 年份：2012
李庾南老师是江苏省启秀中学高级教师，中学数学特级教师，江苏省中小学首批荣誉教授，江苏省有突出贡献的中青年专家，享受国务院特殊津贴。她不仅在智育方面有卓越的成就，而且在德育...
[期刊论文] 作者：祁秀,
来源：教育家 年份：2011
李庾南老师．是无愧于“领跑”者称号的。从1978年投身教改的跑道，她一“领跑”就是32年。她对这块洒满了她53年辛劳汗水的土地怀有深厚感情，对教育事业怀有不尽挚爱．用她的话说“...
[期刊论文] 作者：王玮,,
来源：新课程 年份：2020
互联网+“智慧课堂”模式丰富了教师的教学方法,用数据记录了学生的学习轨迹,直观地解决了疑难问题,极大地提升了课堂教学效率.李庾南“自学·议论·引导”教学法使学生对问...
[期刊论文] 作者：邢晔,,
来源：人民教育 年份：2011
2011年3月1日早晨,72岁的李庾南像往常一样,沿着濠滨的道路,走进了江苏省南通市启秀中学的校园。这位年过古稀的老太太,并不是放不下心去探望孙子,而是去上课、带班。她...
[期刊论文] 作者：王湛,
来源：基础教育课程 年份：2011
李庾南老师是从基础教育一线成长起来的、在全国卓有影响的教育家。她的成就和影响主要在两个方面。一是她长期致力于中国数学教育教学改革，创立了“自学·议论·引导...
[期刊论文] 作者：乔国栋,,
来源：考试周刊 年份：2018
作为一名国家特级教师,李庾南老师创造的"自学议论引导"教学法可以帮助教师更好地满足新课改的要求,优化教学流程,提高课堂教学质量。...
[期刊论文] 作者：李庾南,
来源：师资建设 年份：2015
1978年，我已近不惑之年。那时候，各种教育思潮扑面而来，教育改革也风起云涌。知识爆炸、信息时代、科教兴国、终身教育，各种新鲜的东西让人热血沸腾、激情澎湃。在这样的背景下，我......
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