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[期刊论文] 作者:,, 来源:电子商务 年份:2007
高校电子商务专业实训问题一直是困扰教学的瓶颈,在教学中引入企业认证的内容,既可以解决院校硬件资源、师资队伍中的困难.又可以使学生真正接触企业现行的电子商务运营模式和经...
[期刊论文] 作者:,, 来源:广西林业科学 年份:2006
总结东门林场桉树的改皇研究及其成果,包括桉树的引种、改良及高产栽培综合技术研究及其成果应用情况,以及对东门林场、广西乃至整个华南地区的桉树人工林的发展影响。...
[期刊论文] 作者:,, 来源:现代营销(学苑版) 年份:2011
随着市场经济的发展和公民法律意识的提高,我国消防事业也步入了一个新的阶段,实践工作的进步无疑要求相关部门亟待完善相关法律法规。本文从消防法律法规体系的不足之处入手...
[期刊论文] 作者:, 来源:神州 年份:2018
要在学校里传承好中华传统文化,让传统文化在校园落地生根,关键要做好三个方面的工作,一是要做好新时期教材建设,将传统文化写进教材、走进课堂;二是要做好师资队伍水平的提...
[期刊论文] 作者:,, 来源:农业与技术 年份:2012
农业是国民经济的基础,也是国民经济的一个有机组成部分,玉米是我县重要的粮食生产作物,几年来的实践证明,玉米的生长发育一定要使其符合玉米的自然生长规律,并按照玉米的生...
[期刊论文] 作者:, 来源:西南金融 年份:2012
近段时间,从一些对小微企业调查所反映的问题来看,主要集中在三个方面:即融资难,许多小微企业因自身“素质”不高而带来的信用等级“偏低”,使之告贷无门;融资贵,许多小微企业为满足...
[期刊论文] 作者:, 来源:西南金融 年份:1992
分支机构设置与职能选择的关系我国人民银行在1984年专门行使中央银行职能以后,它的主要任务是集中力量研究和做好全国金融的宏观决策,加强信贷管理,保持货币稳定。作为中央...
[期刊论文] 作者:,, 来源:丝绸之路 年份:2015
位于甘肃省瓜州县的锁阳城遗址巧妙地利用自然地理环境,据守要冲,控扼古代交通咽喉要道,具有重要的战略地位,其城市布局和建筑艺术雄伟壮观,建筑密集,布局巧妙,井然有序,具有...
[期刊论文] 作者:, 来源:全球科技经济瞭望 年份:2002
[期刊论文] 作者:, 来源:全球科技经济瞭望 年份:2002
[期刊论文] 作者:, 来源:幸福生活指南 年份:2018
近些年来,随着经济的不断发展,我国在资源方面的耗费越来越多,人们也进一步提升了自身的节约意识。根据相关统计,人们在生产生活方面的用水量在每年中消耗最多。为了使水资源...
[期刊论文] 作者:,, 来源:语文天地 年份:2016
<正>微课程教学是相对于传统教学过程来说的,将教学资源和教学精力集中在相对较短的时间内进行的教育教学活动。新课程改革的背景下,很多教育工作者开始尝试着在教育教学过程...
[期刊论文] 作者:, 来源:铁法科技 年份:2015
摘要眩晕在临床治疗过程中非常棘手,病因不宜诊断清楚,如原发性高血压病、TIA、低血压性脑供血不足、颈椎病、甲亢、更年期综合症、美尼尔综合症、有机磷中毒、颅内肿瘤并水肿...
[期刊论文] 作者:, 来源:求知导刊 年份:2016
摘 要:高职阶段作为高职生人生的起点,同样是非常重要的转折点,高职高等数学教学对高职生学习素养的养成有着很大的影响。高职教育就是高职生人生学习生涯的基础学习阶段,提高高职生学习质量、帮助高职生巩固基础知识以及帮助高职生养成良好的学习习惯很重要。本文分析了在高职高等数学分层教学中采用聚类分析方法的新探索。  关键词:聚类分析方法;高职院校;高等数学;分层教学;新探索  一、高职高等数学教学中分层教学...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国疗养医学 年份:2018
目的探究切开复位钢板内固定治疗胫骨平台骨折(FTP)的临床疗效。方法本次研究对象选自某院2016年2月至2017年3月收治的60例FTP患者,所有患者予以切开复位钢板内固定治疗。采用...
[期刊论文] 作者:,, 来源:农化新世纪 年份:2008
高效、安全的除草剂一直是人们研究的热点之一。取代脲类除草剂在二战后快速发展起来,1951年杜邦公司开发了第一个脲类除草剂一灭草隆(monuron),其后成功开发的产品有:敌草隆、异...
[报纸论文] 作者:,, 来源: 年份:0
中国国际进口博览会筹备进展如何?如何建设经贸强国、推动商务高质量发展?如何深入推进“一带一路”国际合作?对此,商务部部长钟山日前在十三届全国人大一次会议新闻中心举行的记...
[期刊论文] 作者:, 来源:现代园艺 年份:2020
随着社会和经济的发展以及生活水平的提高,人们对生活环境的需求也在增加。近年来,我国一直在积极倡导精神文明和生态文明建设,迅速发展我国的城乡园林,其中园林花卉引起了人...
[期刊论文] 作者:, 来源:山东教育(幼教刊) 年份:2004
现行的以奖惩为目的的教师评价,人为地恶化了管理者与教师的关系,以奖惩为目的的教师评价,对教师来说是一种外在的压力,大多数教师对此评价持反感厌恶的态度,从中得不到有益的帮助...
[期刊论文] 作者:, 来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2017
课堂是我们教学的主阵地,要切实提高教育教学效率,就必须提高课堂效率,我们只有理性地认识我们的课堂教学,客观地分析我们课堂教学中存在的问题,才能不断改进我们的课堂教学。...
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