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[期刊论文] 作者：杨培升,,
来源：中小学教师培训 年份：2006
在新课程改革的背景下，有意义的培训究竟在哪里？这已成为培训工作的一个新的研究课题。本文主要以进修学校组织的培训为例，通过对培训现状的审视，指出了当下培训存在的职能弱化、......
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2005
从中小学二级到一级再到高级，这三部曲无疑是每一个教师都渴望跨越的。因为事关“经济”，事关“前途”，于是如何跨越这道坎成为每一个教师的心头大事，而这一切都因为有“论文”这个紧箍咒。 暂且不说论文是否应当成为职称评审之必要条件还是附加条件，也不说要发表......
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2005
曾读到这么一则案例：一个语文教师在上《坐井观天》时，为了培养学生的创造性思维，让学生以《青蛙跳出井口了》为题，进行说话、写话训练。一位同学说：青蛙出了井口后看到花儿、蝴蝶和蜜蜂，陶醉了，它觉得以前白活了。一位说：青蛙坐飞机环球旅行，说“不看不知道，世界真奇妙”......
[期刊论文] 作者：杨培升,,
来源：基础教育研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杨培升,,
来源：教书育人 年份：2006
1956年，松下电器公司老板松下委任西田千秋为松下精工公司总经理。这家公司的前身，是专做电风扇的，产品显得很单一。西田千秋准备开发新的产品，试着探询松下的意见。松下对他说：“......
[期刊论文] 作者：杨培升,,
来源：基础教育研究 年份：2005
新课程改革的核心之一是促使学生"自主探究".这种教学理念已逐渐得到广大教师的认可.但就目前的教学实践来看,课堂上学生被动接受的局面还没有根本改观,作业布置亦然.这应当...
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：教学与管理 年份：2005
在教育改革日益深入的今天,我们的教育越来越关注人的发展,越来越趋向教育的本质,而爱情作为人类内心世界的一种圣洁的情感,是不能被排除在"人的发展"这一教育话题之外的.令...
[期刊论文] 作者：杨培升,,
来源：师资培训研究 年份：2004
中小学教师培训最重要的是培训的效果。但在实际操作过程中，却存在着种种导致培训失真的因素。本文主要是从培训者和被培训者的角度分析培训失真的成因以及解决的对策。...
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：教师之友 年份：2001
【正】 读完刘老师《当老师还有什么意思》一文,我的心情久久不能平静,因为刘老师道出了一部分一线教师内心最真实的想法:美好的理论和尴尬的现实之间存在着不小的差距。我佩...
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：天津教育 年份：2004
班主任能准确地了解和掌握每一个学生的真实情况,是其与学生进行情感交流和沟通的基础,也是进行班的管理工作的前提.但由于角色认知过程(个体对自己或他人的社会地位、身份以...
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：天津教育 年份：2005
爱情作为人类内心世界的一种圣洁的情感,是不能被排除在"人的发展"这一教育话题之外的.令人欣喜的是,我们的教育观念在不断更新,爱情教育也已受到关注.现在我们不仅能够公开...
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：教育艺术 年份：2005
蔡元培说过:"教育者,非为已往,非为现在,而专为未来."这就是说,学生学习的最终目的在于适应未来社会的发展.教育的关键是教师,教师应不断更新教学观念,坚持与时俱进,对学生进...
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：西部教育参考 年份：2006
从理想的角度我们都知道，“在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对立的立场是极为重要的”，但问题恰恰在于，教师和家长作为有着不同“蓝图”的雕塑家，他们并不总是能够协调一致地进行“教育孩子”这项人类生活中最为重大的工作。一方面，学校和教师根据社会要求的理想模......
[期刊论文] 作者：杨培升,
来源：师资培训研究 年份：2005
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[期刊论文] 作者：张磊,杨培升,
来源：教学月刊(中学版下) 年份：2005
一、洛伦兹的悲哀洛伦兹是一位著名的物理学家,相对论的核心之一--洛伦兹变换方程,便是他的杰作.然而,当发现这与牛顿的绝对时空观相矛盾时,他茫然了,因为那是经典,不容置疑....
[期刊论文] 作者：戚传学,杨培升,
来源：南北桥 年份：2008
实效性低下是成人培训的一大痼疾,培训内容错位,培训形式单调,培训水平低下,是导致实效打结之因,突出培训内容的需求性,突出培训形式的参与性,采取完整性培训方式,努力抓好培...
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