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[期刊论文] 作者:, 来源:上海工程技术大学学报 年份:2017
本刊于2016年第30卷第2期发表的“高频微振作用下TC4激光熔覆Al2O3-TiO2涂层的组织与性能”一文,作者为黄继龙,潘斌,龚红英,邹琼琼,因涉及研究成果归属权,作者自愿要求撤稿,特此声明...
[期刊论文] 作者:龚红英,, 来源:感染.炎症.修复 年份:2008
对我院的军护与合同护士进行了问卷调查,报告如下。1对象与方法1.1对象从我院240名30岁以下护士中.随机抽取军护、合同护士各40名。军护平均年龄(24.78+2.90)岁;平均护龄(4.48+3.2...
[期刊论文] 作者:龚红英,, 来源:英语教师 年份:2015
针对当前中学英语语法教学中存在的问题,通过对定语从句中关系代词用法教学设计的案例分析,充分认识到让情境走进英语语法课堂的重要性;尝试以"观察—总结—模仿—内化"为步...
[期刊论文] 作者:龚红英,, 来源:神经损伤与功能重建 年份:2017
目的:探讨立体定向软通道治疗老年高血压性脑出血的优势。方法:老年高血压性脑出血患者60例,按照随机数字法分为2组,各30例。分别给予立体定向软、硬通道治疗。记录2组临床效果......
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:俪人·教师版 年份:2015
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”,兴趣是入门的导向,是动的起源,著名心理学家皮亚杰认为:智慧始于动作。他主张课堂教学要变“座中学”为“做中学”。也就是说在课堂教学中,要让学生动起来。因此,在数学教学中,依据学生素质发展之要求,教学的直观性原则,教师......
[期刊论文] 作者:龚红英,, 来源:中国医药导报 年份:2009
近年来,血液净化技术迅速发展,血液透析已成为广大尿毒症患者赖以维持生命的主要肾脏替代疗法。同时,血液滤过、血浆置换、血液灌流技术也日臻完善,在危重患者的救治等方面发挥着......
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:中学教学参考·语英版 年份:2014
高中生能够养成自主学习的良好习惯是高中教师的美好心愿,当然,这个心愿的实现离不开教师的合理引导。笔者结合自身的教学经验,针对高中英语教师的引导措施总结了如下建议,仅供参考。  一、小组学习法的运用  小组学习法是指让学生以小组为单位进行学习活动,这种......
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:东西南北:教育 年份:2018
分数应用题一直是小学数学的难点所在,且在小学数学整体的知识结构中占有很大的比重。但是这一部分的学习一直以来都成为了阻碍学生的最大因素。而解题能力是数学学科的学习过......
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:中国社区医师 年份:2015
严重骨盆骨折对患者的健康和生活产生严重的影响,如果护理不当,很容易发生褥疮。本文简要介绍严重骨盆骨折的护理体会。...
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2012
目的:探讨血液透析患者造瘘术常见并发症及针对性护理.方法:将60例维持性透析患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组采取常规护理,观察组在此基础上针对可能出现的并发症...
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:黑龙江科技学院学报 年份:2015
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:临床合理用药杂志 年份:2018
目的 比较B型超声及CT诊断腹部损伤的效果.方法 选取医院收治的腹部损伤患者100例作为研究对象.随机分为观察组和对照组,每组50例.对照组患者予CT全腹扫描,观察组采用B型超声...
[期刊论文] 作者:龚红英,, 来源:学园 年份:2015
读是理解吸收,写是理解表达,它们相辅相成、密不可分,是个互补的过程。要增强学生的英语运用能力,提高学生的英语高考成绩,就必须重视阅读训练和写作训练。教师要善于挖掘文...
[期刊论文] 作者:龚红英,, 来源:齐鲁护理杂志 年份:2012
目的 探讨老年血液透析患者的心理特点及舒适护理方法.方法 将120例维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组各60例,对照组采取常规护理,观察组进行舒适护理干预,采用医院...
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:南昌教育学院学报 年份:2001
会听、会说、会读、会写是英语教学的四大基本要求。实施素质教育应围绕“四会”能力的培养 ,着重培养学生的听力、语言交际、阅读和书面表达能力Will listen, will say, r...
[期刊论文] 作者:龚红英,, 来源:学园 年份:2015
在课堂上指导学生养成善于倾听的习惯,搭建愉悦平等的听说平台,形成乐于表达的氛围,能促使英语口语教学落到实处,真正达到提高学生英语交际能力的目的。In the classroom t...
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2020
顾名思义,生本课堂就是以学生发展为根本的课堂。在生本课堂中,学生占据了学习的主体地位,他们的主观能动性会有所发挥,学习效率也得到了显著的提高。因而初中语文教师就需要...
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:中国社区医师 年份:2015
目的:探讨重症急性胰腺炎术后护理配合。方法:回顾性总结分析16例重症急性胰腺炎患者的护理资料。重点分析观察体温、血像、腹腔引流液颜色、坏死物的多少、腹腔灌洗引流的时...
[期刊论文] 作者:龚红英, 来源:医药前沿 年份:2015
[会议论文] 作者:龚红英, 来源:全国医院感染护理学术交流会议 年份:2003
护理程序是现代护理的核心.它以系统论为框架,是一种科学的、符合逻辑的确认问题和解决问题的工作方法和思想方法.为了提高对高压蒸汽灭菌柜的管理质量,本文作者尝试将护理程...
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