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[学位论文] 作者:黄宝延,, 来源:北京协和医学院 年份:2004
研究背景:在维持性血液透析(Maintenance Hemodialysis,MHD)患者中,高血压患病率达70%~90%,但控制率不足30%。高血压相关的心脑血管疾病是血透患者首位死因,而自我管理不良又...
[学位论文] 作者:黄宝延, 来源:中国协和医科大学 北京协和医学院 中国医学科学院 清华大学医学部 年份:2004
本研究旨在研制一种适合临床护士使用的吞咽功能临床评估工具,用于初步筛选脑血管病患者有无吞咽障碍问题,并利用测量结果对该工具的信度和效度进行检验。 方法:(1)通过文献......
[期刊论文] 作者:胡若愚 姚琪琳, 来源:畅谈 年份:2018
首尔市气候环境本部长黄宝延(音译)说,这一措施旨在促使政府制定更有力的治霾政策,现已完成“使命”。  ...
[期刊论文] 作者:黄宝延, 沈宁, 来源:国外医学:护理学分册 年份:2004
服务性学习的概念早在20世纪初即被提出,近些年来在国外广泛开展起来,一些成功的项目总结了在护理教育中应用服务性学习的经验,包括服务性学习应用的学习科目、服务性学习的...
[会议论文] 作者:顾媛,黄宝延, 来源:第8届中国健康服务业大会暨中华医学会第六次全国健康管理学学术会议 年份:2014
  目的 描述慢性肾脏病患者出院前的健康管理知识水平及自我效能状况;分析影响患者健康管理知识水平及其自我效能的因素。方法 本研究为描述性研究,便利选取北京某三甲医院10......
[期刊论文] 作者:黄宝延,李峥, 来源:中华现代护理杂志 年份:2012
慢性肾脏病(chronic kidney disease,C KD)是影响人类健康的重要疾病.我国几大城市的调查结果显示,成年人中CKD患病率高达11.8% ~13%[1-2].随着年龄的增长,CKD患病率呈明显的上升趋势.在60 ~ 69岁的人群中CKD患病率为20.8%,而大于70岁的老年人中CKD患病率则上升至30.......
[期刊论文] 作者:黄宝延,陈京立, 来源:护理研究:下旬版 年份:2008
介绍讨论式教学法在临床护理课程的应用过程;讨论式教学法为教师与学生、学生与学生之间提供一个自由开放的讨论机会,有助于培养学生解决问题的能力、沟通的能力和与人合作的能......
[期刊论文] 作者:黄宝延,沈宁,陈京立, 来源:中华现代护理杂志 年份:2008
现代教育观的变化在不断影响着临床护理教育的发展.本文探讨在新时期临床护理教师应具备哪些能力才能坦然面对新的挑战,有效地组织临床教学活动,实现临床教学的目标.这些能力主要包括四个方面:护理能力、教学能力、评价学生的能力以及人际交往的能力等。......
[期刊论文] 作者:徐燕华, 黄宝延, 谭包生,, 来源:护士进修杂志 年份:2007
目的研究口腔种植患者的口腔护理行为与种植患者种植体周围炎发病的关系,为口腔护理健康教育提供依据。方法对首都医科大学附属北京口腔医院口腔种植中心已完成种植义齿修复...
[期刊论文] 作者:张欢,李杨,梁涛,黄宝延, 来源:护理学杂志 年份:2018
目的探讨体验性教学方法在临床护理课程中的应用效果。方法以2013级护理本科生为对象,将临床护理学中的部分教学内容整合成为体验课程,通过确定教学目标、情境设置、预设体验任......
[期刊论文] 作者:张欢,李杨,梁涛,黄宝延, 来源:中华护理教育 年份:2014
目的探讨在护理教学中开展体验性教学的效果。方法将2010级护理专业54名本科学生分为6组,选择活动与休息的部分课程内容设置为体验情境,让学生亲身体验患者的感受,最后进行总...
[期刊论文] 作者:沈宁,梁涛,黄宝延,绳宇, 来源:中华护理教育 年份:2004
本文主要对现代护理教育思想中几个基本概念进行了探讨,包括教育观、课程观、学习观、师生观和质量观等.重点探讨了现代护理教育促进社会进步和个人发展的任务、科学精神和人...
[期刊论文] 作者:赵欣楠,黄宝延,聂菲菲, 来源:结核病与胸部肿瘤 年份:2018
结核病是目前全球死亡率最高的传染病之一,2016年世界卫生组织报道,2015年世界范围内估计有1040万例新发患者,大约140万例死于结核病,肺结核的治疗至少需要6-8个月,且以居家...
[期刊论文] 作者:李文华,刘红,周紫娟,黄宝延, 来源:实用护理杂志 年份:2004
以Orem自理理论为指导,探讨慢性肾病病人经卫生宣教后能否自己记录出入量及不同性别,不同文化程度病人记录的差异性.2个月选取70例病例完成400例次记录.入选病人接受护士的统...
[期刊论文] 作者:李杨,张欢,李菁,黄宝延, 来源:中国高等医学教育 年份:2022
目的:检验思维导图在护理本科临床专业课教学中的应用效果.方法:选取我院2014级全体本科生(n=52)为对照组,2015级全体本科生(n=73)为实验组.与对照组相比,除临床教学从2周减为1周外,实验组课堂教学和临床教学与对照组一致,在此基础上,将思维导图引入教学中.主要......
[会议论文] 作者:赵欣楠, 黄宝延, 聂菲菲, 来源:中华医学会结核病学分会2017年全国结核病学术大会 年份:2017
目的深入了解肺结核患者居家自我管理体验及经历。方法对12例复诊肺结核患者进行深度访谈,并进行现场录音,转录后进行资料分析。结果通过内容分析,提出2个主题:主题1,肺结核患者居家自我管理过程中困难重重,①患者自身感受及问题②社会支持不足③经济压力大④专......
[期刊论文] 作者:宁祎, 吴佳莹, 李海洋, 黄宝延,, 来源:中华护理教育 年份:2015
目的调查护理专业男生职业认同现状。方法选取5所医学院校护理专业的男生101名,采用护理专业认同调查问卷进行调查分析。同时选取9名护理专业男生进行半结构访谈。结果护理专...
[期刊论文] 作者:吕青,黄宝延,李霞,何瑞仙, 来源:护理管理杂志 年份:2020
目的探讨快速康复外科在甲状腺乳头状癌颈清扫手术护理中应用的效果。方法选取择期接受甲状腺乳头状癌颈清扫手术的患者200例,分为观察组和对照组各100例,对照组接受围手术期...
[期刊论文] 作者:李杨, 张欢, 黄宝延, 邹海欧,, 来源:中华护理教育 年份:2015
目的评价合作学习在护理本科临床专业课教学中的应用效果。方法针对我院2009级和2010级本科生,在临床护理学-活动/休息课堂教学中的小组讨论、实验教学的情境模拟和示教室练...
[期刊论文] 作者:刘春辉,宋晓楠,李滟,黄宝延,, 来源:护理研究 年份:2017
[目的]探讨新婚性勃起功能障碍病人疾病不确定感水平与应对方式的相关性。[方法]采用描述性相关性研究,应用中文版Mishel的疾病不确定感量表(MUIS)与Jalowiec应对方式量表(JCS)进...
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