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[期刊论文] 作者：魏亚萍,李君,
来源：包头医学 年份：1996
心律平过量引起心脏多处传导阻滞及阿斯一例魏亚萍，李君患者，女，２５岁。误服心律平约１０００ｍｇ，６小时后来院就诊。主诉：服药半小时后，感心悸、乏力、恶心、头晕、嗜睡。在行洗胃过程中，并抽搐１次伴...
[期刊论文] 作者：魏亚萍,
来源：校园英语·下旬 年份：2020
【关键词】绘本;小学阴雨;儿童智能;语言智能 【作者简介】魏亚萍，甘肃省白银市会宁县教场小学。 ...
[期刊论文] 作者：魏亚萍,何长林,李丽娲,
来源：包头医学 年份：1996
心室晚电位４５０例分析魏亚萍，何长林，李丽娲鉴于国内目前心室晚电位（ＶＬＰ）普遍应用于临床，我院于１９９２年１１月开展这项工作。现将确诊心肌梗塞等４５０例患者，ＶＬＰ检测结果分析如下。...
[期刊论文] 作者：,
来源：基础教育论坛 年份：2014
【正】魏亚萍,河南省洛阳市西工区外国语小学校长,第二期"成长中的教育家"培训班影子培训首都师范大学附属小学组组长经过在首都师大附小一周的影子培训,及与宋继东校长、史...
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：环境保护 年份：2010
环境危机事件已由过去非常态化的偶发转变为常态化的频发，成为环境管理中不可回避的重大挑战。建立日常危机管理制度，重视媒体在危机管理中的作用，加强全民危机意识教育，是风险社......
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：科技视界 年份：2014
本文阐述了公共"记忆空间"的含义及其存在的意义,调查农村村民对传统公共"记忆空间"的记忆程度,并总结其特点,提出对新农村公共空间建设的几点建议。...
[学位论文] 作者：魏亚萍,,
来源：郑州大学 年份：2019
法学教育国际化是随着我国经济社会发展以及国际交往增多所引发的一个现实问题,在研究之前需解决一个元问题即高等法学教育为何要国际化,国际化的目的何在的问题。从逻辑上来说,对法学高等教育国际化的研究主要包括两个方面,即“走出去”与“引进来”。通过对法......
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：中国校外教育 年份：2013
随着市场经济体制的逐步确立，我国城市社会环境发生了很大的变化。单位制趋于解体，城市管理亟待改革，社区的管理模式不得不做出相应的调整，社区治理应运而生。...
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：中国校外教育 年份：2009
高校教师是社会发展的重要力量，其基本的价值不但凭借文化知识的生产创造与传播而且通过整个高校教师群体文化资本的积累加以体现。本文则从布迪厄文化资本的基本概念入手，结合......
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：中国市场 年份：2008
通过对现代物流和区域经济含义的分析,论述了物流业对区域经济发展的影响、区域物流产业的发展特点和发展趋势以及现代物流业对区域经济发展的促进作用。...
[学位论文] 作者：魏亚萍,,
来源：中国农业大学 年份：2004
通过不同氮肥运筹在夏玉米生长前、中、后期形成不同的植株碳氮代谢水平，系统研究不同碳氮代谢水平下植株物质生产与运转、粒数形成、不同粒位籽粒库容建成和充实特点，并采用籽......
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：宁夏教育 年份：2004
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[学位论文] 作者：魏亚萍,,
来源：东南大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：文教资料 年份：2018
汉语是声调语言,英语是语调语言,英美留学生的汉语声调问题日渐凸显。为了帮助英美留学生更好地习得汉语声调,本文在汉英语音对比的基础上,结合各种汉语声调教学法的优点,提...
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：中国社区医师 年份：2019
目的:探讨重症有机磷农药中毒患者的急诊急救护理措施及应用效果。方法:2017年2月-2019年2月收治重症有机磷农药中毒患者50例。按照常规护理和急诊急救护理将患者分为对照组...
[期刊论文] 作者：魏亚萍,
来源：科技创新与应用 年份：2014
文章阐述了与植物秸秆相关的建筑材料形式及其特性，分析了基于现代农村房屋及环境现状下与植物秸秆相关的建筑材料再运用的必要性。同时提出了植物秸秆在农村建筑中运用的新方......
[学位论文] 作者：魏亚萍,,
来源：兰州交通大学 年份：2019
泰国汉语教学存在区域不平衡现象,泰东北由于经济落后的原因,其汉语发展状况较之泰中和泰南地区并不乐观。本研究以泰东北6个府(呵叻府、孔敬府、乌汶府、乌隆府、黎逸府、黎府)的不同性别、不同年龄、不同家庭背景的中小学生、职校学生、大学生和社会人士共计3......
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：科技视界 年份：2014
本文阐述了高校教学楼交往空间存在的意义,说明当代大学教学楼交往空间的现状,结合大学生对交往空间的心理需求,提出了交往空间的设计方法。...
[会议论文] 作者：魏亚萍,,
来源：河南教育(基教版) 年份：2017
教育一定是面向未来的。我们今天所做的一切也都是为了未来。而未来总是以人们意想不到的、超乎想象的、极大地满足各种愿望的形式呈现在世人面前。今天的儿童，就是明天的希望......
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：基础教育论坛 年份：2013
【正】能够参加第二期"成长中的教育家"高级研修班的培训,感到非常荣幸!几天的培训带给我的思想上的冲击和震撼是很大的,我想用四个词来概括:高端、盛宴、思索、信念。这是一...
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