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[期刊论文] 作者:高春发, 来源:黑龙江财会 年份:1994
农业税收政策复查的问题及对策高春发所谓政策复查,就是每年对上一年度的农业税、农业特产税、耕地占用税和契税收股政策执行情况,以及征收经费。培植税源周转金使用情况,进行的...
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:黑龙江财会 年份:2001
位于美洲大陆南部的阿根廷,是由历史上“以种植业为主”发展到现在“农牧业并重”国家,农牧业产品是其主要出口商品,年出口份额一直占阿总出口额的60%左右。1998年出口总额233.1......
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:数理化解题研究 年份:2020
函数是学生数学学习的重点,在实际生活中,也会遇到与函数相关的问题,但是由于函数知识模块较为抽象,需要学生能够以严谨的逻辑思维进行分析,所以在教学过程中教师应采用多种...
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:黑龙江财会 年份:1994
强化税源管理壮大地方财政实力高春发为适应和促进社会主义市场经济而实施的分税制,明年年初将在全国范围内正式运行,这次财税制改革总的指导思想是,统一税法、公平税赋、简化税......
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:中学课程资源 年份:2018
初中地理学科核心素养主要由地理实践力、区域认知、综合思维、人地协调观这四个方面构成。教师应当精心设计活动,提高学生的地理实践力;理清课堂问题,形成全面的人地协调观;...
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:乡镇财政 年份:2001
按照国家税务总局的安排,中国农业税收考察团赴阿根廷考察纳税申报方式、有关法律法规、征管稽查办法,以及农牧业发展的历史与现状,对深化我国税制改革、强化税收征管,提供了一些......
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:黑龙江财会 年份:2000
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:黑龙江财会 年份:2002
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:农村财政与财务 年份:2005
根据国家税务总局的要求,近期黑龙江省各级财政征收机关对近两年耕地占用税和契税(以下简称"两税")执法情况进行了认真自查、互查和重点抽查.总的情况看,多数市、县(区)都能...
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:农村财政与财务 年份:2001
位于美州大陆南部的阿根廷,是由"以种植业为主"发展到现在"农牧业并重"的国家.农牧业产品是其主要出口商品,年出口份额一直占阿总出口额的60%左右.1998年出口总额为233.18亿...
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:农村财政与财务 年份:2003
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:黑龙江财会 年份:1999
农业税收工作的一个永恒话题,就是挖潜增收,从大灾之后的财政经济形势看,这一举措只能强化,不能放松。众所周知,1998年夏季我国长江、嫩江、松花江先后发生百年乃至三百...
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:农村财政与财务 年份:2003
中国农村税费改革,是继农村土地改革、家庭承包经营之后的第三次重大变革。三年来的实践证明,党中央和国务院关于农村税费改革的决策是完全正确的。农村税费改革后,切实减轻...
[会议论文] 作者:高春发, 来源:2013年度职教教改论坛 年份:2013
  本文基于中等职校学生的群体特征,提出运用创新模式、个性和共性发展、"以人为本"等理念,渗透到班级管理的实践中去,优化班级的德育管理、学习管理、班干部管理、家校联系管......
[会议论文] 作者:高春发, 来源:2009年度职教教改论坛 年份:2009
  激励可以分为需要激励、目标激励、参与激励和评价激励等类型,从教育功能看对学生的作用是明显的。在中等职校班级管理中加强激励教育对调动学生的积极因素尤为重要。现代......
[期刊论文] 作者:高春发,, 来源:财政 年份:1994
为适应和促进社会主义市场经济而实施的分税制,今年已在全国范围内正式运行。这次财税体制改革总的指导思想是,统一税法、公平税负、简化税制、合理分权,理顺分配关系,规范...
[期刊论文] 作者:高春发,, 来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2016
数学这门课程一直都是学生生涯中学习的重点难点,为了让学生们学好这门课程,教育人员也在积极努力的去寻找,发现能够为这门学科提供服务帮助的外在因素与条件.对于科技发展迅...
[期刊论文] 作者:高春发,, 来源:成才与就业 年份:2008
由于职业教育的职业性和社会性等特点,中等职校在语文教学中,除了基础知识的教授外,还必须加强应用文写作的教学,这对于职校学生实习乃至今后走上工作岗位,都会带来很大帮助...
[期刊论文] 作者:高春发, 来源:学校教育研究 年份:2018
一、中等职校班级管理中呼唤激励教育  所谓激励,实际就是处理好三个变量之间的关系,即借助外部的一些因素或措施作为吸引人或推动力(刺激变量),激发个体的需要和动机调动起积极性(机体变量)从而使个体产生积极的行为活动(反应变量)。  班级是学生工作的基本单位,是学......
[期刊论文] 作者:高春发,李春艳, 来源:黑龙江财会 年份:2003
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