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[期刊论文] 作者：刘少雪,
来源：天津市教科院学报 年份：2004
近读临沂师范学院院长、教授韩延明博士新著(人民教育出版社2003年10月版,简称)一书,浮想联翩,感悟颇深....
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：当代教育科学 年份：1999
摭谈教育科研与论文撰写$曲阜师范大学教育科学学院@韩延明......
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：现代教育管理 年份：1995
蔡元培高校学生管理思想与实践摭探曲阜师范大学教育系韩延明被毛泽东同志誉为“学界泰斗，人世楷模”的蔡元培先生是我国现代史上勋劳卓著的民主主义革命家、兼融中西的启蒙思...
[期刊论文] 作者：韩延明,,
来源：江西教育科研 年份：1995
“乐教乐学”完整意蕴的多层面释解韩延明“乐教乐学、和谐发展”，已成为我国当今教学改革的一个重要走向和构建２１世纪教育模式的必要内容。“乐”在形式上指欢乐、和谐、愉悦的...
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：职教论坛 年份：1998
重视职业教育在再就业工程中的作用韩延明随着机构改革和产业结构调整的深化，越来越多的企事业职工面临着分流下岗，再就业工程已成为人们普遍关注的话题。对下岗职工进行再培训...
[期刊论文] 作者：韩延明,,
来源：课程.教材.教法 年份：1994
试谈教学方法的科学分类与应用曲阜师范大学教育系韩延明“方法”一词，源自古希腊语ｍｅｔｏｄｏｓ，意指做事的步骤或手续。一般说来，方法具有主观性，是人们认识世界与改造世界的工具和手段。在...
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：齐鲁学刊 年份：1994
第斯多惠教学思想探识韩延明第斯多惠（１７９０－１８６６）是十九世纪中叶德国著名的资产阶级民主主义教育家，被誉为＂德国教师的教师＂。他对德国、欧洲乃至世界近代教育史发展作出的最重要的贡献，是他...
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：中国行政管理 年份：1994
孔子行政管理思想举要韩延明孔子的行政管理思想主要集中体现在以下五个方面：（一）实施“仁政礼治”。《吕氏春秋·不仁篇》曰：“孔子贵仁”。《论语》中“仁”字凡１０９见。...
[期刊论文] 作者：韩延明,邵作运,
来源：管子学刊 年份：1995
《管子》教育管理思想探微韩延明，邵作运《管子》是依托管仲之名而成的我国古代文化宝库中的一部综合巨帙，大抵草创于春秋，定型于战国。西汉末年，经刘向整理，定为八十六篇．后佚失十...
[期刊论文] 作者：郝海波,,
来源：美术观察 年份：2016
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[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：东岳论丛 年份：1995
孔孟仁爱思想及其现代教益韩延明如何对待中国传统文化是当前社会主义现代化建设面临的重大课题。本文想就孔孟仁爱思想的现代教益谈点看法。一现代新儒家代表人物牟宗三先生曾指出，中国哲学的“着重点是生命与德性。...
[期刊论文] 作者：韩延明,窦洪德,
来源：山东医科大学学报(社会科学版) 年份：1995
试探西方行为科学的发展轨迹韩延明，窦洪德行为科学是对人的行为规律及其产生的原因进行分析和研究的一门综合性、交叉性科学。本文拟对百方行为科学形成与发展的四个历史阶段...
[期刊论文] 作者：韩延明, 有宝华,,
来源：国外社会科学 年份：1995
２０世纪德国三大教育学流派的考察与分析韩延明，有宝华１８０６年，德国教育学家赫尔巴特出版了其被西方称为“科学教育学”的《普通教育学》，开创了教育学研究之先河；１８３５年，其《教育学讲授纲要》...
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：高中生学习·阅读与写作 年份：2021
名师介绍 韩延明 语文特级教师，执教于陕西省商洛市商南县高级中学。 技法一 追根溯源法 【技法点睛】 时评，就是针对某个热点时事展开评论，发表自己的见解或主张。...
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：中学课程辅导高考版·学生版 年份：2014
“新闻点评”和“品味语句”解题指津□韩延明“新闻点评”和“品味语句”，是近年来高考出现的新题型。因为它“新”，所以不少同学答题时不得要领，随心所欲，失分现象比较普遍。...
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：高中生学习·阅读与写作 年份：2021
名师介绍 韩延明 语文特级教师，执教于陕西省商洛市商南县高级中学。 ...
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2017
韩延明，陕西省商洛市商南高级中学教师。 ★考情梳理 语病辨析是多年来高考的高频考点，一直热度不减。常见的病句有六种类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、含糊不清和逻辑错误等。...
[期刊论文] 作者：韩延明;孙传宏,
来源：教育研究 年份：1997
邓小平与中国新时期的教育改革●韩延明孙传宏中国新时期的教育改革，始于７０年代，迄今已走过近２０年的光辉历程。...
[期刊论文] 作者：韩延明,
来源：山东高等教育 年份：2022
大学的精神》(刘琅)、《大学的逻辑》(张维迎)、《大学文化》(吴勇)、《找回大学精神》(董云川)、《大学管理与治理》(别敦荣)、《大学转型与发展》(宋永忠)、《大学的道德责任》(王向华)、《大学校训论析》(韩延明...
[期刊论文] 作者：朱孔山,
来源：临沂师范学院学报 年份：2010
2010年3月26日，韩延明院长针对我校创新课程建设实际，给全校教授、高级管理岗的主管做了《全面推进创新课堂建设，努力提高课程教学质量》的报告，在全校掀起了全面推动创新课程向...
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