搜索筛选:
搜索耗时0.3938秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 241 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2012
用比例解决问题,实质就是列方程解决问题。解题时,先要弄清题意,对题中的两种相关联的量做出正确的判断,再根据正、反比例的特点列出方程并解答。一般的,用比例解决问题...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(3-4年级版) 年份：2014
小朋友,我们学习折线统计图,既要学会制图,又要学会看图,能根据统计图正确回答问题,做出合理的预测和判断。一、怎样制折线统计图你平时画统计图,大多只要把统计图画完整...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2015
一些有关质数酌计算问题,虽然通过试算也能得出答案,但比较麻烦。如果利用质数2的特殊性(在所有的质数中,只有2是偶数)和奇、偶数的运算规律去分析,就能达到事半功倍的效...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：读写算(小学低年级) 年份：2012
小朋友,你玩过火柴棒游戏吗?用火柴棒可以摆出许多的算式,只要我们开动脑筋,巧妙地去增加、减少或移动其中的一根或几根火柴棒,就可以使算式发生奇妙的变化,从而给我们带...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：读写算(小学低年级) 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2012
...
[期刊论文] 作者：陶云娥,
来源：数学小灵通(1-3年级版) 年份：2004
数学课上，熊猫老师让大家做这样一道题：...
[期刊论文] 作者：陶云娥,
来源：数学小灵通(1-3年级版) 年份：2004
有些问题不只有一个答案，我们要从不同的角度去分析思考，找出所有的答案。...
[期刊论文] 作者：陶云娥,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2005
数学活动课上，蓝猫老师在黑板上画了8个大大小小的正方形(如下图，正方形中的数字表示它们面积的大小)，并对小朋友们说：“你们能用这8个正方形拼成一个大的正方形吗?”...
[期刊论文] 作者：陶云娥,
来源：数学小灵通(1-3年级版) 年份：2004
数学课上,大象老师写了四道题,请大家在○里填上“>”或“...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2014
...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2007
小朋友们,请你们仔细观察,在下面这些汽车标志图中,哪些是对称图形,哪些不是对称图形?赶快找一找吧!...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(3-4年级版) 年份：2014
[病例]有三条彩带，第一条长72厘米，比第二条长23厘米，第三条比第一条长15厘米，第二条彩带与第三条彩带相比，哪条长？长多少厘米？...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2010
一、知识窗1．用文具盒量课桌的长，大约有（ ）个文具盒长。2．测量较长的物体，可以用（ ）做单位；测量较短的物体，可以用（ ）做单位。...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2011
...
[期刊论文] 作者：陶云娥,
来源：数学小灵通：小学1-2年级版 年份：2016
小朋友在学习了有余数的除法后,有些问题可以巧妙地利用余数去寻找答案。例1.小青做了26朵红花,最少应拿出几朵,才能平均分给6名同学？我是这样解的。＂最少应拿出几朵,才能平均...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2011
...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：读写算(小学中年级) 年份：2015
你知道商的变化规律吗？商的变化规律常见的有以下三条（其中，乘或除以几的数都不能是0）：（1）除数不变，被除数乘或除以几，商也乘或除以相同的数。（2）被除数不变，除数乘或除以几，商反而除以或......
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：新课程(上) 年份：2016
群文阅读教学作为一种新兴的语文阅读教学方式,对学生收集整合信息、提高阅读速度、提升语文综合素质有着深远的意义和重要的作用。对群文阅读教学的研究和探索,能够为新型的...
[期刊论文] 作者：陶云娥,,
来源：读写算(小学低年级) 年份：2013
...
相关搜索：
