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[学位论文] 作者：阮晓磊,,
来源： 年份：2014
教学的基本要素就是教师、课程、学生。教师与学生之间的关系，即师生关系，是教学活动顺利实施的必要条件。包括事际关系和人际关系。在教学过程中，教师以知识的占有者出现，学生以......
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：自动化应用 年份：2020
国产某型涡扇发动机的复合材料部件是一种复合材料铆接组合件,针对其生产中的制排孔切边关键工艺,采用倍福基于工业PC的伺服控制和EtherCAT总线技术实现了高精度自动制孔切边...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,,
来源：西北成人教育学院学报 年份：2017
教学活动的要素包括教师、课程、学生,教师和学生之间所形成的关系,也即师生关系,是教育教学活动所特有的一种关系,是师生在共同的教育教学活动中为达到共同的结果而可资利用...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：自动化应用 年份：2020
自动钻铆机的核心技术在于如何控制实际工作中发生的送空钉、错钉、斜钉、壁板厚度及铆钉型号不匹配等类似情况,而这些异常情况对于钻铆机的效率及壁板安全性造成了非常大的...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：基础教育研究 年份：2018
素质教育是当前基础教育领域主要的话题和趋势。作为一种提高学生素质的教育,要根据社会和人的发展需要,面向全体学生,提高学生的基本素质,尊重学生的个性,注重开发人的潜能,...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：师资建设：理论与政策版 年份：2013
我们采用问卷调查和个别访谈的结果表明：不少教师认为新课改推行困难，没有意识到教师培训的重要性；教师在培训过程中掌握的教学技能方面的知识较少；在培训过程中，一些教师没有体验......
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：师资建设：理论与政策版 年份：2014
教育理论与实践应结合毋庸置疑。...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：师资建设 年份：2014
1996年国际21世纪教育委员会在《教育——财富蕴藏其中》的报告中指出“无论我们如何强调教师质量的重要性都不过分”。“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，因此提高教师质......
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2021
基础教育改革要以儿童为本,为了儿童。在中国知网通过“儿童中心”关键词的检索,运用VOSviewer可视化分析软件,分析我国儿童中心研究的热点包括杜威教育思想、教育家的儿童观思想及儿童中心思想的应用三个方面。杜威作为儿童中心的代表人物,在相关著作中系统阐......
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2021
基础教育改革要以儿童为本,为了儿童.在中国知网通过“儿童中心”关键词的检索,运用VOSviewer可视化分析软件,分析我国儿童中心研究的热点包括杜威教育思想、教育家的儿童观...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,
来源：课程教育研究·中 年份：2012
【摘要】谈及农村教育，我们首先想到的就是陶行知、梁漱溟、晏阳初等老一辈的乡村教育改革家。在城乡二元对立的今天，农村教育迷失了“自我”，我们需要对农村教育及其特点进行一个重新的认识。在农村教育的发展方向上，我们应进行本土化的教育。对于农村教育发展的差......
[期刊论文] 作者：阮晓磊, 田振华,,
来源：基础教育 年份：2012
有效的课堂教学不仅是每位教师也是支教学生不懈的追求。有效的课堂教学不仅使教师的教学过程生动、具体且丰富,而且使学生的学习过程更有趣、更具吸引力,充满智慧和创造力。...
[期刊论文] 作者：阮晓磊, 秦莉,,
来源：西北成人教育学院学报 年份：2015
教师和学生之间所形成的关系,也即师生关系,是教育教学活动所特有的一种关系,是师生在共同的教育教学活动中为达到共同的结果而可资利用的条件,它包括事际关系和人际关系两方...
[期刊论文] 作者：阮晓磊, 郑华,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2013
知识链接弗兰德斯(Ned.Flanders),美国密歇根大学的学者。20世纪五六十年代,美国公众普遍对学校教育的质量和效率表示不满,社会各界均要求学校进行教育改革,提高教育效能...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,秦莉,,
来源：重庆第二师范学院学报 年份：2016
采用问卷调查和个别访谈法,从转岗原因、培训需求与手段、培训机会与成效等维度对农村幼儿园转岗教师培训状况进行调查研究。结果表明:半数以上教师认为转岗到幼儿园工作,是...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,袁芹,
来源：大学:社会科学 年份：2021
本文采用问卷调查和个别访谈法,对四川幼儿师范高等专科学校“9+3”单招班学生的学习适应问题进行调查研究。研究发现:这些学生在学习自然环境适应方面较好,在学习社会环境适...
[期刊论文] 作者：阮晓磊,袁芹,
来源：开封文化艺术职业学院学报 年份：2021
修订人才培养方案是学校实现高质量人才培养的重要环节。对于人才培养方案中的培养目标和课程计划,在修订之时,不仅要契合《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》三大文件的相关要求,而且要对标......
[期刊论文] 作者：阮晓磊,袁芹,
来源：大学：研究与管理 年份：2021
本文采用问卷调查和个别访谈法,从教育教学现状、培训需求、培训效果等维度对农村小学教师培训状况进行了调查研究。结果显示:部分教师认为新课改推行起来困难,没有意识到教师培训的重要性;教师在培训过程中掌握的教学技能方面的知识过少;在培训过程中,很多教师......
[期刊论文] 作者：阮晓磊 袁芹,
来源：大学·社会科学 年份：2021
摘 要：本文采用问卷调查和个别访谈法，对四川幼儿师范高等专科学校“9+3”单招班学生的学习适应问题进行调查研究。研究发现：这些学生在学习自然环境适应方面较好，在学习社会环境适应、学业适应、学习心理适应方面适应较差，且一年级和二年级学生存在显著差异。为了使......
[期刊论文] 作者：阮晓磊 袁芹,
来源：大学·研究与管理 年份：2021
摘要：本文采用问卷调查和个别访谈法，从教育教学现状、培训需求、培训效果等维度对农村小学教师培训状况进行了调查研究。结果显示：部分教师认为新课改推行起来困难，没有意识到教师培训的重要性；教师在培训过程中掌握的教学技能方面的知识过少；在培训过程中，很多教师没......
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