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[期刊论文] 作者：钱丽霞,
来源：甘肃教育 年份：1996
《荷花》一课的情境教学山丹县东街小学钱丽霞《荷花》一文虽无故事性，但却是一篇文情并茂的美育教材，是为培养学生审美情趣和审美能力，训练其思维能力服务的。要想引起学生兴趣...
[期刊论文] 作者：钱丽霞,
来源：特殊儿童与师资研究 年份：1994
唇读与听残儿童随班就读─—部分地区听残儿童随班就读调查有感北京市第四聋哑学校钱丽霞一九九四年八月笔者通过联合国儿童基金会“视、听、智力残疾儿童在普通学校就读”项...
[期刊论文] 作者：罗永坤,钱丽霞,
来源：临床泌尿外科杂志 年份：1996
孕产妇急性肾功能衰竭的血液透析治疗罗永坤，钱丽霞，屠筠，巢志复１５年来，我院共收治１０例孕产妇并发急性肾功能衰竭（ＡＲＦ），经积极抢救，９例成活、１例死亡。现报告如下。...
[期刊论文] 作者：华国栋,沈云裳,钱丽霞,
来源：特殊儿童与师资研究 年份：1994
安徽省残儿随班就读项目工作经验和建议川皖专家小组华国栋，沈云裳，钱丽霞我们受国家教委委派，作为专家组，于今年八月十八日─—二十四日，对安徽省落实联合国儿童基金会残疾儿童随...
[期刊论文] 作者：罗永坤,钱丽霞,屠筠,巢志复,
来源：临床泌尿外科杂志 年份：1996
孕产妇急性肾功能衰竭的血液透析治疗罗永坤，钱丽霞，屠筠，巢志复１５年来，我院共收治１０例孕产妇并发急性肾功能衰竭（ＡＲＦ），经积极抢救，９例成活、１例死亡。现报告如下。...
[期刊论文] 作者：金卓杏,钱丽霞,蔡毅燕,李梅秀,
来源：中国农村医学 年份：1995
金属单环嵌顿及异位２６例报告金卓杏，钱丽霞，蔡毅燕，李梅秀３２３０００浙江省丽水地区医院我院１９７３～１９９３年．收治２６例宫内节育器嵌顿于宫壁间及异位于盆腔腔的病人，现报道如下。...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代特殊教育 年份：2009
谢敬仁、钱丽霞等在《中国特殊教育》2009年6月期上，根据国外特殊教育的经验和做法，对我国特殊教育的经费投入和使用提出了建议。...
[期刊论文] 作者：雨林,,
来源：现代特殊教育 年份：2009
谢敬仁、钱丽霞等在《中国特殊教育》2009年6月期上,根据国外特殊教育的经验和做法,对我国特殊教育的经费投入和使用提出了建议。文章认为,政府尽快加大对特殊教育经费的投入...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代特殊教育 年份：2009
钱丽霞在《中国特殊教育））2009年1月期上撰文介绍了部分国家的全纳教育实施政策。...
[期刊论文] 作者：雨林,,
来源：现代特殊教育 年份：2009
钱丽霞在《中国特殊教育》2009年1月期上撰文介绍了部分国家的全纳教育实施政策。Incl...
[期刊论文] 作者：,
来源：河北中医 年份：2012
邢台市卫生局副局长刘书清，内丘县副县长钱丽霞、政协副主席王丽萍等出席...
[期刊论文] 作者：钱丽霞,,
来源：北京教育 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：钱丽霞,,
来源：化工高等教育 年份：2008
货币银行学是理论和实践兼具的经济管理类本科专业核心课程,在传统教学模式和教学手段下,难以促进学生自主性学习。本文旨在对金融市场和商业银行的教学内容进行模拟教学设计...
[期刊论文] 作者：钱丽霞,,
来源：大氮肥 年份：2012
输煤栈桥长期以来由于没有专门的栈桥结构规范可依,其布置、构件形式和材料选用等多种多样。本文将在栈桥设计中对整个结构体系的布置原则、主要构件的形式和选择,特别是楼板...
[期刊论文] 作者：钱丽霞,,
来源：教育科学研究 年份：1995
...
[期刊论文] 作者：钱丽霞,,
来源：化工设计 年份：2007
根据工业厂房中悬挂单轨吊车梁的设计原理，结合实际工程阐述额定起重量为20t的悬挂单轨吊车梁截面验算及轨道连接节点设计等，可供类似设计参考。...
[期刊论文] 作者：钱丽霞,
来源：中国特殊教育 年份：1999
中国政府及有关部门历来注意到残疾人的教育工作是全社会系统工程，它需要动员全社会各方面的力量支持与合作。自１９８８年起，国务院及有关部委制定的残疾儿童教育、康复、就业等文件均......
[期刊论文] 作者：钱丽霞,,
来源：上海教育科研 年份：2004
教育对于可持续发展具有不可替代的作用。国际社会,特别是联合国,将可持续发展提到全人类发展的高度,认为教育能够促进可持续发展。通过对可持续发展教育的概念嬗变的梳理及...
[期刊论文] 作者：钱丽霞,,
来源：商业时代 年份：2008
外资商业银行全面进入我国以来，外贸商业银行与我国商业银行竞争空前激烈。本文从风险管理流程的角度，对美国商业银行的授信风险管理流程模式进行分析，并根据我国商业银行现状和......
[期刊论文] 作者：钱丽霞,,
来源：教育科学研究 年份：2007
一、研究内容分解的基本涵义研究课题要通过研究内容来体现。任何研究问题都有一定的内部结构和需要研究的几方面问题。只有将课题按照问题的内部结构细化成多个小问题或...
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