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[期刊论文] 作者：郭葛晨晨,
来源：数学学习与研究 年份：2020
【摘要】信息技术广泛使用彻底改变了学生的学习方式.教师既要采取有效措施提升學生的学习兴趣，同时要使学生在课堂上更加积极.传统师生关系与教学模式已经无法适应教育发展需求，教学模式改革要求教师与学生之间开展平等对话与灵活互动，而建于“视频再造”基础上的......
[期刊论文] 作者：郭葛晨晨,
来源：数学教学通讯 年份：2021
“年﹑月﹑日”是小学数学教学的重要组成部分,也是贴近学生生活实践的教学内容之一.研究优课中“年﹑月﹑日”部分的教学模式,对于提高学生的数学学习效果和自身的数学教学能力具有......
[期刊论文] 作者：郭葛晨晨,
来源：数学教学通讯 年份：2022
小学数学结构化教学中，教师应重视结构关联，要求学生不仅要关注数学知识点的结构关联，更要从数学思维和认知层面深入结构关联，从而促进学生深度学习，实现学生核心素养的关联生长。......
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