搜索筛选:
搜索耗时0.5261秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 12 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：郭卫兰,,
来源：中学化学 年份：2016
...
[期刊论文] 作者：郭卫兰,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
科学的管理观在承认学生是管理对象的同时,还要承认其在管理活动中的主体地位。当然,学校领导及其组织机构在学生管理中具有主导作用,具有应有的权威性,但决不能因此而无视学...
[期刊论文] 作者：郭卫兰,
来源：文理导航 年份：2014
课堂教学研究发展至今，启发式教育早已深入人心。组织学生讨论就是启发式教育重要的方式之一。新教材的使用给组织讨论提供了优越的大环境。与旧教材相比，新编的高中化学修订本中的讨论增加了29项，约为原来的7倍，而内容的处理上也明显留有“设疑——讨论——总结”......
[期刊论文] 作者：郭卫兰,
来源：成才之路 年份：2014
华东师大终身教授、博导、全国课程改革小组主任钟启泉教授在论新课程与学习方式的变革时指出：“当学生身心处于最佳状态时，他们学得最好；当学生有兴趣时，他们学得最好；当学生遭遇到理智挑战时，他们学得最好；当学生能自由参与探索与创新时，他们学得最好。”学生的学习过......
[期刊论文] 作者：郭卫兰,
来源：文理导航 年份：2016
【摘 要】创新教育是新世纪教育改革的重要课题，而化学实验以其特有的优势，在创新教育中发挥着重要的作用，化学实验的设计、装置的改进、应用型实验的开发，处处都体现着创新思维的发展，创新能力的提高。 【关键词】实验教学；创新思维；化学教学 新的化学课程标准......
[期刊论文] 作者：郭卫兰,,
来源：中学生数理化(教与学) 年份：2011
情境教学是指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,制造或创设与教学内容相适应的场景或氛围,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教材内容,促使...
[期刊论文] 作者：郭卫兰,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2013
摘要：随着新课标的推行，学生的科学思维能力的培养越来越被广大教育者所重视.在化学课程的教学中，既要注重学生对科学知识的掌握和相关技能的训练，还要注重培养学生敢于质疑，大胆创新的精神，以便形成更科学的思维模式. 关键词：教学探究；质疑；创新思维；方法 以往的教......
[期刊论文] 作者：郭卫兰,
来源：中学化学 年份：2017
化学平衡状态的判断是高考化学的重要考点，而有色气体参与的平衡体系经常根据体系的颜色变化来判断。因此，混合气体的颜色变化很值得我们去研究，先看下面的例题。 例1可逆反应： 2NO22NO+O2 在定容密闭容器中进行，达到平衡状态的标志是 （）。 ①单位时间......
[期刊论文] 作者：郭卫兰,,
来源：小学生时空 年份：2006
其实世上从来就没有天生学习好的人,要想学习好,只有自己努力,把握学习时机....
[期刊论文] 作者：郭卫兰,
来源：科学大众·教师版 年份：2012
摘 要：科学的管理观在承认学生是管理对象的同时，还要承认其在管理活动中的主体地位。当然，学校领导及其组织机构在学生管理中具有主导作用，具有应有的权威性，但决不能因此而无视学生的主体作用和能动性的培养。一切管理活动只有学生的主体意识的培养和主观能动性的......
[期刊论文] 作者：郭卫兰,
来源：中外教学研究 年份：2006
学校工作要以“德育为首”，“教学为主”。“德育为首”要求学校开设的全部课程都有对学生进行品德教育的任务。本文主要探论在化学教学过程中如何对学生进行德育教育。 高中化学课教学不仅担负着传授化学知识的任务，还有对学生进行思维教育的任务。在教学工作......
[期刊论文] 作者：龚菁,王云翔,郭卫兰,
来源：石油化工 年份：2004
采用微波辐射相转移催化技术,以四丁基溴化铵为相转移催化剂,先将对羟基苯甲酸与碳酸钾成盐,在无有机溶剂和无机载体的条件下与氯化苄直接酯化合成对羟基苯甲酸苄酯.实验结果...
相关搜索：
