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[期刊论文] 作者：邹静宇,
来源：小学教学研究 年份：2009
在教育发展的动态的历史进程中,无论是从赫尔巴特到杜威再到罗杰斯的教育过程,还是从应试教育向素质教育的全面转轨,抑或是新一轮课程改革都还难以逾越教育的重要组成部分——课堂教学。课堂是学生发展的主阵地,在教学实践中,从教育的本真出发,真正着眼于学生的......
[期刊论文] 作者：邹静宇,,
来源：基础教育 年份：2007
俗话说：“小孩子盼过年。”在每个人的童年记忆里，节日都是一张最清晰的快乐底片。每一个节日都有着不同的来源，或源于宗教活动，或源于祖先的农业生产活动，或源于重大的历史事件、......
[期刊论文] 作者：邹静宇,
来源：小学教学参考：综合版 年份：2008
“教育是直面生命的活动”，“让课堂焕发生命的活力”。叶斓教授的呼唤让很多教育者对学生这一特殊生命体有了新的认识。教育要关注学生的生命．这无可厚非。“教育是为了人的生......
[会议论文] 作者：邹静宇;,
来源：2010全国安全社区建设工作会议 年份：2010
@@绿色是大自然最具生命活力的颜色，它象征着生命的蓬勃向上。借鉴大自然“绿色”寓意，我校提出了“以可持续发展理念作指导，创设健康和谐的自然环境、物质环境、文化心理环境、......
[期刊论文] 作者：邹静宇,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
“教育是直面生命的活动”，“让课堂焕发生命的活力”。叶斓教授的呼唤让很多教育者对学生这一特殊生命体有了新的认识。教育要关注学生的生命，这无可厚非。“教育是为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”但是要......
[期刊论文] 作者：邹静宇,马兰,,
来源：辅导员 年份：2010
走进六月,孩子们将迎来快乐的“六一”国际儿童节。在这个专属于孩子们的节日里,让我们一起走进无锡市新安实验小学,和那里的孩子们一起过节,一起探秘节日文化。Into June,...
[期刊论文] 作者：谢彬,邹静宇,
来源：辅导员 年份：2003
美丽的江南城市无锡到处“充满温情和水”,然而今天,哺育了代代无锡儿女的太湖水却遭到了人类无情的破坏,水质的恶化一次次向人们敲响了警钟。为了让湖水重新泛起波光,无锡...
[期刊论文] 作者：邹静宇, 邹丽华,,
来源：小学教学研究 年份：2012
绿色是生命的象征，大自然因“绿”而绚丽繁荣。绿色教育借助自然之“绿”，引喻教育中克服道德缺失、违反教育心理科学规律的功利性应试教育的种种弊端，追求“科学素养树魂、人文......
[期刊论文] 作者：张永慧, 邹静宇, 杨富钧, 张昊洋, 牟金阿哥, 刘丹,,
来源：科技风 年份：2020
针对医护人员在开启医药瓶时造成的药液污染,锐器伤问题,运用TRIZ理论中的因果链分析出此问题的原因,并通过手与医药瓶之间的技术矛盾,所需医用开瓶器尺寸的大与小的物理矛盾...
[期刊论文] 作者：张永慧,邹静宇,金俐杉,丁文轩,曹志豪,庞毅,
来源：科技创新与应用 年份：2021
针对当前我国每年发生急性心脏骤停院前复苏成功率极低,为提高现场急救成功率,设计了一款基于第三方平台(iOS,安卓)服务于全社会的普及急救知识、急救方法教学(前期主打CPR急...
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