搜索筛选:
搜索耗时0.4683秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 206 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:, 来源:教师 年份:2019
26年前,怀揣着满腔的热情和赤诚,带着无限的憧憬,邓国辉老师踏上了三尺讲台。还在湖南省娄底师范学校读书的时候,她的班主任曾对她说:“二十年后的你们,将是教育界的精英。一...
[期刊论文] 作者:邓国辉, 来源:建筑机械:上半月 年份:1997
SW270-2型履带式液压挖掘机上海建筑机械制造厂研究所邓国辉1前言为适应各类建设工程高质量、高速度、低成本、高效益的要求,上海建筑机械制造厂在借鉴R942型液压挖掘机引进技术的基础上,开...
[期刊论文] 作者:, 来源:新经济 年份:2017
——邓国辉...
[期刊论文] 作者:昝红英, 来源:北京教育(高教版) 年份:2001
贵刊今年第4期刊登邓国辉的一文,讲到美国学生上课时利用自己发明的“举手机”积极提问,反观中国的学生在课堂上大都循规蹈矩,文中认为这是教师对学生的不同要求所致.我觉得...
[期刊论文] 作者:, 来源:新经济 年份:2018
——邓国辉2018年是全面贯彻落实十九大精神的开局之年,石岩街道将坚持稳...
[期刊论文] 作者:邓国辉,, 来源:江西地质科技 年份:1997
本文详细论述了东乡—余江斜长角闪岩的地质特征、岩石特征、岩石化学、地球化学特征及同位素年代学研究,并就其形成构造环境作了初步探讨。...
[学位论文] 作者:邓国辉,, 来源: 年份:2009
汽车转弯制动时,由于左右车轮载荷的变化,经常导致车辆过多转向而丧失方向稳定性。为此,汽车转弯制动行驶时,除保持必要的制动效能以外,应更多地强调车辆侧向稳定性能的提高...
[期刊论文] 作者:邓国辉,, 来源:北京教育 年份:2004
[学位论文] 作者:邓国辉,, 来源:浙江大学 年份:2014
本论文结合国家自然科学基金“消除残余应力的电击法及其应用基础研究”,采用理论与实验结合的方法,对电流脉冲消除残余应力装置进行了相关研究并完成设计。第一章介绍了本论...
[期刊论文] 作者:邓国辉, 来源:北方经贸 年份:2002
在信息化时代 ,电子商务作为一种新的商务模式 ,正以前所未有的力量冲击着传统商务活动的观念和方式 ,其影响力将超越商务活动本身 ,波及到社会生活的各个方面。在经济全球化...
[期刊论文] 作者:邓国辉, 来源:江西地质 年份:1991
[期刊论文] 作者:邓国辉, 来源:湖南教育:上旬(A) 年份:2019
全县中小学生运动会刚刚结束,体育老师就来办公室找我。原来,她在体育训练时为了方便大家,让孩子们把书包和衣服都放在她车里,随放随拿。可是,在集训的半个月时间里,她钱包里...
[期刊论文] 作者:邓国辉, 来源:湖南教育:上旬(A) 年份:2019
经过两个月自由的暑假生活,新学期开学,大多数孩子都会存在注意力不集中、学习状态不佳的问题。班主任看着孩子们好不容易养成的学习习惯,在经过一个假期之后又被打回原形,很...
[期刊论文] 作者:邓国辉, 来源:教师 年份:2020
义务教育小学阶段的古诗文教学,是中小学语文教育教学的一个重要组成部分。文章从小学中高段古诗文教学的拓展教学古诗词创作教学的角度,结合新课标对学生自主、合作、探究的...
[学位论文] 作者:邓国辉,, 来源:浙江大学 年份:2013
目的:评价自然呼吸状态下、高螺距双源CT肺血管造影(CTPA)的成像质量,探讨该技术在可疑肺栓塞患者中应用的可行性。方法:对110例临床疑似肺动脉栓塞的患者采用第二代双源CT行CT...
[学位论文] 作者:邓国辉,, 来源:华南农业大学 年份:2004
沙门氏菌是重要的食源性病原菌,其耐药性问题给人类健康带来了重大威胁。本文调查了我国七省份多个地区的食品动物源沙门氏菌的流行分布特征与耐药情况,并进一步探讨了多重耐...
[会议论文] 作者:邓国辉,, 来源: 年份:2017
我讲的课题是人教版初中九年级化学上册第四单元《自然界的水》中的课题2《水的净化》,第一课时的内容。下面,从以下几个方面完成我的说课。一、教材分析本课题围绕水的...
[期刊论文] 作者:邓国辉, 来源:建材发展导向 年份:2019
随着建筑行业的不断进步,建筑施工的技术和工艺也在不断改进,提升了建筑工程施工质量的同时也存在一定的质量问题.外墙装饰是建筑施工中的一个重要环节,其施工质量受到建筑企...
[期刊论文] 作者:邓国辉,, 来源:现代商业 年份:2019
国有资产是行政事业单位履行职能的基础资源和必备资源,管好国有资产,减少资金浪费,使财政资金发挥最大效益。目前,我国行政事业单位国有资产管理上还存在诸多问题,需要采取...
[期刊论文] 作者:邓国辉, 来源:教育艺术 年份:2018
"对孩子最好的教育是爱。"只有满怀对学生的爱,满怀对教师职业的热爱才能成为一名优秀的教育工作者。记得还在娄底师范读书的时候,我的班主任曾对我说:"二十年后的你们,都应当是......
相关搜索: