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[期刊论文] 作者:袁臻涵,, 来源:小学生创新作文 年份:2004
第五册积累·运用5习作要求:仔细看图,先说说每幅图的内容,再把四幅图的内容连起来说一说。然后,根据四幅图的内容写一个故事。写的时候,要发挥想象,比如图中的人物可能会想...
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