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[期刊论文] 作者：范琐哲,,
来源：西南交通大学学报(社会科学版) 年份：2006
目前,西部乡镇教师的生存境遇是生活、工作环境差,收入水平低,生活水平低,这成为新课程改革的瓶颈,阻碍了西部教育的深入发展。造成他们这种生存境遇的主要原因是教育管理科...
[期刊论文] 作者：范琐哲,,
来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2010
苏轼坎坷的人生中,有教育相伴。他重视家庭教育,参与教育改革,创办学校并躬身学校教育。在这些教育行动中,有他对教育理念的深刻认知,对教育事业的深情厚爱,对教书育人的执著...
[期刊论文] 作者：范琐哲,,
来源：新西部(理论版) 年份：2013
本文通过对比分析牛津大学与哈佛大学的导师制，认为其发展历程不同，模式不同、特色不同以及对导师的要求不同，这为我国导师制的建立和发展提供了启示：我们应对导师制进行全面的理......
[期刊论文] 作者：范琐哲,,
来源：西华师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2014
哈佛大学通识课程向核心课程的升级,普通教育与专业教育的融合,培养人而非仅仅服务于就业的课程目标,学生为主的课程评价体系,为我国高等教育中课程设置,教师教育,课程评价等...
[期刊论文] 作者：范琐哲,,
来源：成都航空职业技术学院学报 年份：2009
苏轼经过"兴学—重教—办学"的教育之旅,形成了独具特色的"求实重情"的教育思想。通过对"求实重情"的教育思想及教学理念的解读,人们可以发现,"求实重情"对今天的教育仍然有...
[期刊论文] 作者：范琐哲,,
来源：新西部(下半月) 年份：2004
当前,教师的权益维护处于令人尴尬的境地。经常出现教师的教育教学自主权、获取劳动报酬权、人身安全权、健康权、工作权等被侵犯的现象。要从根本上解决问题,需要修订完善《...
[期刊论文] 作者：范琐哲,,
来源：求索 年份：2011
"苏氏蜀学"作为中国经学思想范畴内的重要一项内容,它对中国儒学的发展和延续起着不可替代的承上启下式的桥梁作用;通过对"苏氏蜀学"产生、发展、确立的流变脉络及其主要思想...
[期刊论文] 作者：范琐哲,
来源：成都电子机械高等专科学校学报 年份：2008
假冒伪劣商品的泛滥影响了人们的生活。社会情境的监控不严，使制假、贩假者在商品售卖中获得了丰厚回报，加强了其内心愉悦的体验，从而强化了制假、贩假的不法行为。为此应构建良......
[期刊论文] 作者：范琐哲,
来源：新西部（下半月） 年份：2009
范例教学法是教学改革中具有代表性的三大学派之一,由于自身的问题以及实施过程中难以掌控等问题制约了其进一步的发展.本文认为在高等教育教学中,应用观察、回顾、调查相结...
[期刊论文] 作者：范琐哲,,
来源：求索 年份：2009
苏轼的哲学思想体系的逻辑过程,应该说是嬗变于庄学,参证于佛学、禅学,而归于儒学。苏轼继承儒学以人本为核心的"仁"的观念,"仁"的哲学思想指导着苏轼一生的哲学实践。苏轼的...
[期刊论文] 作者：范琐哲,胡琴,
来源：新西部 年份：2020
文章分析了中美小学知识产权教育的不同点与相同点,指出,在知识产权教育的实施过程中,两国的实施程度,实施教育的方式,知识产权教育读本的研发,教育的实施途径方面存在不同。...
[期刊论文] 作者：张雪梅,范琐哲,
来源：四川教育 年份：2021
“无言之教”是教育者对学习者不着痕迹的影响,是师生间交流的艺术。本文以于永正老师的语文教学实践经验为例,从以身立教、诲人不倦、躬行实践、熏陶感染、童心不泯等角度阐述“无言之教”在小学语文教学中的运用,体现教育无痕的价值,意在优化语文教学方式,拉......
[期刊论文] 作者：张义,范琐哲,
来源：西部素质教育 年份：2022
为了提高学生的道德素养,文章从小学英语课堂中爱国教育的渗透、小学英语课堂中明礼教育的渗透、小学英语课堂中团结友善教育的渗透三个方面阐述了小学英语课堂中公民道德教育的渗透.......
[期刊论文] 作者：范琐哲, 张雪梅,
来源：乐山师范学院学报 年份：2020
儿童教育家陈鹤琴据所处时代的教育弊病提出了“活教育”思想。文本通过研究陈鹤琴“活教育”对新时代小学教育所蕴含的理论价值、目的价值、实践价值、育人价值和辨析价值，探讨其目的论、方法论、课程论对当下小学教育的影响。为儿童的健康成长，小学育人目的的实......
[期刊论文] 作者：张义, 范琐哲,
来源：西部素质教育 年份：2022
为了提高学生的道德素养，文章从小学英语课堂中爱国教育的渗透、小学英语课堂中明礼教育的渗透、小学英语课堂中团结友善教育的渗透三个方面阐述了小学英语课堂中公民道德教育的渗透。......
[期刊论文] 作者：范琐哲, 黄秋香,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2018
勇敢是一个恒远的话题,勇敢是儿童重要的一种道德品质。许多先贤都给勇敢下了定义,我们认为勇敢就是不畏惧危险,不畏惧困难。儿童期是勇敢品质养成教育的重要时期,儿童勇敢品...
[期刊论文] 作者：范琐哲, 徐金玲,,
来源：成都工业学院学报 年份：2013
通过对哈佛大学通识教育的诠释、理念、内容、方式、目标以及评价方式等方面的研究，促进我国高校在通识教育的目标、课程的内容和结构、教师素质和评价途径等方面进行借鉴，提高......
[期刊论文] 作者：范琐哲, 徐金玲,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2008
北宋文学家苏轼的文学作品不仅体现出其惊人的文学创作天赋,也透露出其睿智的教育思想。其教育思想以儒家思想为主,佛道思想为辅,儒家有为的教育思想观是其整个教育理论大厦...
[期刊论文] 作者：范琐哲,徐金玲,
来源：集美大学学报 年份：2008
促进西部经济发展的关键是促进西部教育的发展。教师是教育活动的实施者，所以对西部教师的现状的研究具有重要意义。对西部部分教师的现状进行研究，提出改善西部教师的生存环境......
[期刊论文] 作者：李晓迪,范琐哲,
来源：延边教育学院学报 年份：2018
如何培养儿童早期良好的道德行为一直是我们教育工作者所研究的重要问题。儒家的仁爱精神在今天培养儿童早期的道德行为上仍具有借鉴意义。本文分析了儒家仁爱教育的含义,阐...
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