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[期刊论文] 作者：舒家捷,
来源：发明与革新 年份：2000
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[期刊论文] 作者：肖云龙, 舒家捷,,
来源：辽宁教育研究 年份：2001
创新教育是当代中国高等教育改革的主旋律,培养和造就一大批高素质的创新性人才,是高等教育发挥创新功能、适应知识经济挑战的重要举措....
[期刊论文] 作者：舒家捷, 肖云龙,,
来源：现代教育科学 年份：2002
创新教育是以培养学生创新精神与创新能力为基本价值取向的教育.本文论述了高等学校创新教育课程设置的依据、课程设置的基本思路以及各类课程设置要点....
[期刊论文] 作者：舒家捷, 肖云龙,,
来源：当代教育论坛 年份：2005
一、质量文化的界定我们认为,高等教育质量是指高等教育满足教育需求主体现实或潜在的需求的程度.它取决于教育需求主体对高等教育服务质量的预期同实际所感知的高等教育教学...
[期刊论文] 作者：舒家捷, 肖云龙,,
来源：湖南第一师范学报 年份：2002
随着现代大学对通识教育思想观念的重视,开发学生创造力的教育教学改革活动正在兴起,其中开设创造学基础课程是开发学生一般创造力的重要途径,也是实践通识教育的一种选择.本...
[期刊论文] 作者：舒家捷, 肖云龙,,
来源：现代大学教育 年份：2006
创新型大学是高等教育发展进程中出现的一个新概念。在复杂多变和多元化的社会环境里,无论将创新型大学作为一种大学办学理念还是一种发展战略,都是值得探索的,但探索的前提...
[期刊论文] 作者：肖云龙,舒家捷,
来源：长沙铁道学院学报：社会科学版 年份：2009
高校创新团队建设是高校实践科学发展观的重要举措。为了促使创新团队的稳定快速发展,本文提出了创新团队建设的三大策略:树立和谐观念是创新团队建设之基,凝聚团队文化是创...
[期刊论文] 作者：舒家捷,肖云龙,
来源：交通高教研究 年份：2002
我国高等院校的创新教育还存在着一些盲区和误区,这与创新教育理论研究乏力有关,因此有必要加强对创新教育基本理论问题的研究.本文仅就创新教育的基本定位、创新教育与传统...
[期刊论文] 作者：肖云龙,杨晓雷,舒家捷,
来源：长沙铁道学院学报：社会科学版 年份：2001
创新教育是以培养学生创新精神与创新能力为基本价值取向的教育,本文论述高等学校开展创新教育的目标与内容设计问题,其目的在于对学校创新教育进行基本定位,为实施创新教育...
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