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[期刊论文] 作者：胡殿均,,
来源：江苏教育研究 年份：2018
智慧校园建设逐渐成为职业学校教育信息化发展的新目标、新趋势。而职业学校在创建智慧校园的过程中遇到了一些问题,诸如混淆概念、智慧追求低、技术滞后、缺乏理论支持、移...
[期刊论文] 作者：胡殿均,,
来源：基础教育参考 年份：2016
自2001年起,基础教育阶段开设了信息技术课程。从事信息技术教育的教师,有的从其他专业转岗而来,也有的是教育技术或计算机专业的毕业生。整体来看,这一教师群体比较年轻,渴...
[期刊论文] 作者：胡殿均,,
来源：中国信息技术教育 年份：2008
随着互联网的发展，Web课件在教育教学中发挥着越来越重要的作用。然而，’伴随着Web的强大，出现的却是等待：等待服务器响应，等待屏幕刷新，等待请求返回和生成新的页面，这一切使得Web......
[期刊论文] 作者：胡殿均,,
来源：中国现代教育装备 年份：2017
讨论了慕课的优势及其在中职教育的应用现状,进而论述了"在现有技术条件下,慕课代替不了中职课堂教学"的观点。在此基础上展望了慕课在中职教育中的位置与意义,并提出了在中...
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：中国教育技术装备 年份：2016
摘 要 分析中职计算机应用基础课程对学生培训与培养的困惑，提出“三步”教学策略，帮助教师把控教学流程，促进学生能力培养，并进一步给出观察结果。 关键词 中职；计算机应用基础；信息技术；信息素养 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2016）14-0084-......
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：中国教育技术装备 年份：2014
信息技术是一门实践性较强的学科。新改革以来，信息技术教师通常采用任务驱动的教学方法来实现三维目标。在任务设计过程中，有些教师往往只注重任务设计的针对性，而忽略了任务设计的整体性原则，造成任务之间相对零散，浪费学生思考时间，也造成学生产生大量思维碎片，还需......
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：中小学信息技术教育 年份：2012
“鸟宿池边树，僧敲月下门”是唐代诗人贾岛的名句，并由此引申出了“推敲”一词。现在，大家常用“推敲”二字来比喻做文章或做事时反复琢磨，反复斟酌。信息技术教学的每一个环节都需要教师推敲、研究，善于推敲的教师能更好地达成教学目标，也能有效地促进自身的专业化发......
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：中小学信息技术教育 年份：2008
2008年江苏省信息技术学业水平考试已经顺利结束。据官方统计，徐州市选修“算法与程序设计(VB)”的考生过关率远远低于选修其他内容的考生。于是，很多学校的信息技术教师表示，要让学生改选“网络技术应用”或“多媒体技术应用”。也许这一现象只发生在信息技术教育......
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2010
摘 要：Moodle平台发展十分迅速，随着国内Moodle平台方面资料的陆续增多，越来越多的教师开始认识、了解和使用Moodle。在应用Moodle平台进行教学的过程中，教师遇到了一些困惑，文章对此进行了相关分析。 关键词：Moodle平台；教学方式；应用 中图分类号：G434 文献标识码......
[期刊论文] 作者：胡殿均,,
来源：江苏教育研究 年份：2016
中等职业学校教师培训工作在国家、省和市三级主管部门的推动下,多级联动,错位开展,实现了培训内容全覆盖,取得了丰硕成果。中等职业学校教师培训存在学校参与国培的积极性不...
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：江苏教育研究 年份：2016
摘要：本文分析了中职计算机专业课教学中项目教学存在的问题及问题产生的原因，进而提出“双项目教学策略”，以实现中职计算机专业课教学中学生基本技能与综合能力双提升。同时列出了“双项目教学策略”实施注意事项。 关键词：双项目；教学策略；中职计算机；专业课 ......
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：信息技术教育 年份：2008
随着互联网的发展，Web课件在教育教学中发挥着越来越重要的作用。然而，伴随着 Web 的强大，出现的却是等待：等待服务器响应，等待屏幕刷新，等待请求返回和生成新的页面，这一切使得Web课件缺乏桌面应用程序的交互性及表现力。AJAX能提供高度交互的Web应用，与桌面应用所差无......
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：江苏教育研究 年份：2016
摘要：中等职业学校教师培训工作在国家、省和市三级主管部门的推动下，多级联动，错位开展，实现了培训内容全覆盖，取得了丰硕成果。中等职业学校教师培训存在学校参与国培的积极性不高、省培项目配置不够均衡、市培质量与深度不够等问题。将教师参加培训的科学性与合理......
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：江苏教育研究 年份：2021
摘要：本文提出了以课程标准为依据把握计算思维内涵的观点，论述了新时期计算思维培养的重要性，进而分析了当前中职信息技术教学在计算思维培养方面面临的师资、教材等困难。探索了可视化数据处理、模块化程序设计、学科融合、优化创新等培养学生计算思维的途径。 ......
[期刊论文] 作者：胡殿均,
来源：中国现代教育装备 年份：2022
梳理了目前影响在线教学质量的常见因素,主要包括网络服务能力、优质教学资源配备、学习平台功能以及师生网络学习交流习惯等,对比了在线教学与课堂教学在教学资源、教学活动和教学评价方面的异同,为推动在线教学发展提出了建议,包括改善网络服务、优化平台建设......
[期刊论文] 作者：赵静,胡殿均,,
来源：现代职业教育 年份：2015
计算机应用基础是中等职业学校的一门公共基础课,也是一门必修课。目前,该课程教学中普遍存在学生主体地位不明确,知识灌输现象严重,及教、学、用脱离实际等问题。为了解决问...
[期刊论文] 作者：胡殿均,丁蕾,
来源：江苏教育研究 年份：2021
本文从课程的视角强调了微课的资源属性。从教学实际入手,梳理了职业教育教学改革中关于微课的诸多误区。提出了课程视角下微课开发应用的五项原则,并以中职信息技术学科微课开发与应用为例,开展了实践探索。......
[期刊论文] 作者：胡殿均 丁蕾,
来源：江苏教育研究 年份：2021
摘要：本文从課程的视角强调了微课的资源属性。从教学实际入手，梳理了职业教育教学改革中关于微课的诸多误区。提出了课程视角下微课开发应用的五项原则，并以中职信息技术学科微课开发与应用为例，开展了实践探索。 关键词：微课;资源开发;课程;中职信息技术 中......
[期刊论文] 作者：胡殿均,岳德明,,
来源：中国教育信息化 年份：2011
为了降低高中《算法与程序设计》(VB)教学的难度,提升学生的学习信心,文章从教学实际出发,探讨了在高中《算法与程序设计》(VB)教学中常用的突破教学难点的方法,并举出具体的...
[期刊论文] 作者：胡殿均,杨宜华,,
来源：中国教育技术装备 年份：2011
本学期,学校在微机室搭建了Linux系统下的Moodle平台,无论速度还是稳定性都比原来Windows系统下的平台有了大幅提升,为学校信息技术课堂使用Moodle平台提供了保障。通过一段...
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