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[期刊论文] 作者：许瑞芳,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
＂怎样解数学应用题＂是从小学就开始的一个难点课题.田献增老师在教育数学指导下,构建的代数应用情境学习策略（即Algebra Application Situation Learning Strategy...
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：中学生数理化(初中版.中考版) 年份：2013
直角梯形是我们熟知的图形,除了两个90°的内角外,中考中还常常涉及相关图形中的第3个直角,从这个90°角的顶点位置看,一类是90°角的顶点在"斜腰"(非90°内角的公共边)...
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：数学教学通讯 年份：2009
初中阶段的方程主要包括一元一次方程、一次方程组、一元二次方程和分式方程,不等式(组)有一元一次不等式和一元一次不等式组.因其在数学中的特殊地位,决定了它在中考中的地...
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：数学金刊·初中版 年份：2012
知识重在理解与应用，如何才能更好地利用知识帮助我们解题？其实最终都可以归结为如何正确思考. 下面便以图形旋转中难度较高的试题为原型，为大家一一讲述如何思考. 实践操作综合型 例题1 ？荩 阅读下列材料. 小明遇到一个问题：如图1所示，在正方形ABCD中，E，F，G，H分......
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：数学金刊·初中版 年份：2012
知识重在理解与应用，如何才能更好地利用知识帮助我们解题？其实最终都可以归结为如何正确思考. 下面便以一元二次方程和图形旋转中难度较高的试题为原型，为大家一一讲述如何思考. 本文为......
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(华师大版) 年份：2009
在运用不等式（组）解决实际问题时．经常会遇到含有像“速度×时间=路程”、“单价×数量=总价”等基本数量关系的问题．在解决具体问题时．由于这类数量关系一般要反复运用若......
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2013
大家知道,正方形是中考中常见的内容,而与正方形有公共顶点的45°角,更是中考出现频率较高的图形.如图1,正方形ABCD中,点E、F分别在边BC、CD上,∠EAF=45°.结合已知条件,...
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：中考金刊 年份：2008
四边形是中考的重要内容，分值约占8％-10％．解决有关四边形的问题时，我们常常借助三角形或转化为三角形问题，因此这一部分的内容还常常与数学中的其他基础知识结合命题，以此考查数学的......
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：数学教学通讯：新课标中考数学 年份：2008
圆是初中阶段重要的内容之一．近年来，为适应课改的要求，对于圆的基础知识和基本能力，要求有所降低．从2008年全国各地的中考试题看，与圆有关的规律探索题以及利用圆的相关知识来解决......
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：中学生数理化(七年级数学)(华师大版) 年份：2009
读者朋友．解决问题需要有好的方法．可以说。方法是解决问题的一把钥匙．你说方法重要不？下面请田老师给我们介绍几个很实用的方法吧．...
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：中学数学杂志 年份：2015
题目如图1,在边长为4的正方形ABCD中,请画出以A为一个顶点,另外两个顶点在正方形ABCD的边上,且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形.(要求:只要画出示意图,并在所画等腰三角...
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2015
题目 如图1，在边长为4的正方形ABCD中，请画出以A为一个顶点，另外两个顶点在正方形ABCD的边上，且含边长为3的所有大小不同的等腰三角形.（要求：只要画出示意图，并在所画等腰三角形长为3的边上标注数字3） 1 忘却的记忆 笔者当看到南京试题的25题时，想起了2005年参加日......
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：数学金刊·初中版 年份：2008
圆是初中阶段重要的内容之一. 近年来，为适应课改的要求，对于圆的基础知识和基本能力，要求有所降低. 从2008年全国各地的中考试题看，与圆有关的规律探索题以及利用圆的相关知识来解决的生活实际问题越来越受重视. 因此，我们在复习与圆有关的内容时，应该尽量避开“繁”......
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：数学教师 年份：1995
题目 如图设D、E分别在△ABc的边AC和4B上,BD与CE交于F,AE—EB,AD/DCTitle As shown in Figure D and E, respectively, on the sides AC and 4B of △ABc, BD and CE int...
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：中学数学杂志 年份：2004
应用题教学一直是中学数学教学的难点 .如何解读关键语句 ,把握相关信息 ,建立等量关系是解决这一问题的核心 .本文通过近年中考中出现的与生活密切相关的“率”的题目 ,举例...
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：数学教学通讯 年份：2009
近日,一架也门航空公司的空客A310客机,在飞抵科摩罗首都莫罗尼机场前15分钟坠入印度洋。机上共有153名乘客,其中包括139名成人,3名婴儿,11名机Recently, a Yemeni Airbus...
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2013
从上期“命题探源”栏目文章中我们知道,涉及的直角其顶点除了在梯形的顶点外,还有在腰上的情形,即顶点在直腰(腰与底垂直)上、顶点在斜腰(腰与底不垂直)上.它除了与圆结合命...
[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：中学生数理化(初中版)(中考版) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：田献增,,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2003
数学模型a× b＝c(或a × b × c＝d)在数学应用问题中,存在十分广泛. 因其与生活实际密切相关,一直是初中数学教学的重点,中考的热点. 近几年来,随着中考改革力度的不断加大,与...
[期刊论文] 作者：田献增,
来源：中学生数理化·中考版 年份：2013
编者按：研究近年的全国各地中考数学试题，不难发现，命题者对一些特殊或典型的图形或情景，情有独钟。究其原由，这些特殊的图形或情景，一是容易通过变化或变形使其与初中阶段的知识点相联系。设计出的问题综合性强，便于考查同学们的综合分析能力和数学应用能力；二是解法灵......
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