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[期刊论文] 作者:王纬虹,, 来源:中小学管理 年份:2004
综合测评 以评促教重庆市教育科学研究所王纬虹学生品德测评是一个理论性和实践性都很强的问题。一方面,学校德育迫切需要科学的品德测评理论来指导实践;另一方面,学生品德测评...
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:学前教育研究 年份:1995
东欧三国的学前教育[美]S.B.格雷夫斯R.M.加吉罗著王纬虹译1991年-1993年的两年多时间里,笔者率领美国幼儿教育职业代表团两度访问了波兰、俄罗斯和捷克共和国。...
[期刊论文] 作者:王纬虹,曾欣然, 来源:学前教育研究 年份:1994
幼儿情感教育的德育心理学原理王纬虹,曾欣然自从《谈谈对幼儿品德教育中的情感教育的理解》一文在《学前教育研究》1992年第6期发表以后,不少幼教研究者和教师先后向我们提出了对幼...
[期刊论文] 作者:, 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2005
市教科院副院长王纬虹,发展所所长龚春...
[期刊论文] 作者:罗开礼, 来源:科学咨询 年份:2005
市教科院副院长王纬虹,发展所所长龚春燕,高新区教育局局长李...
[期刊论文] 作者:罗开礼, 来源:科学咨询 年份:2006
会议由市教科院副院长王纬虹主持,十八中学校长马培高在会上致辞,他对与会领导、专家及所...
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:重庆教育 年份:2003
[期刊论文] 作者:王纬虹,, 来源:课程.教材.教法 年份:2003
综合课程与分科课程是同一事物两个不同的方面,相辅相成,对立统一。有关心理学的研究为综合课程的设置提供了有力的依据。分化与泛化;部分与整体;发散与聚合;神经传导的特殊通路与......
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:基础教育论坛 年份:2012
【正】一些校长常常这样说明他们对"教育要以人为本"的认识和实施,那就是"校长要以教师为本,教师要以学生为本"。笔者以为这种说法不够科学和全面。"教育要以人为本"是"科学...
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:今日教育 年份:2016
"学本式卓越课堂"是重庆市沙坪坝区在实施全市"卓越课堂"五年行动计划中的创新。经过三年的实践探索和行动研究,体系逐渐丰满成熟,成效日益显著,影响越来越大。笔者尝试运用党中......
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:今日教育 年份:2005
从集体备课产生的背景和目的来划分.集体备课在我国大致经历了4个阶段。1.教师个体备课阶段。由于早期教育规模不大.教师多是作为个体劳动者开展教育教学活动,备课多是教师个人......
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:今日教育 年份:2004
科学发展观是党的十六届三中全会首次提出的,其主要内容是:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展。其核心是“五个统筹”,即“按照统筹城乡......
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:今日教育 年份:2004
中小学优质课评选既是一种重要的教研方式,也是加大新课程实施力度、建设以校为本的教研制度、促进教师专业发展和课堂教学改革的一种重要手段。基于新课程实验和推广工作不断......
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:今日教育 年份:2007
胡锦涛总书记在今年全国优秀教师代表座谈会上向广大教师提出了四点希望。其中之一就是希望广大教师要“淡泊名利、志存高远”。...
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:福建教育 年份:2006
策划人语 民族的发展在教育,教育的发展在教师。教师的发展看质量。教育科研是提升教师自身教育教学水平和业务能力的重要途径,更是提高学校教育教学水平、办学能力以及长远发......
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:福建教育 年份:2005
对公开课的评价,历来是“仁者见仁,智者见智”,究其原因,评价者的目的、视角、价值取向、所持标准和经历经验不尽相同使然。...
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:当代教育科学 年份:1994
一、控制的意义 “教育实验是指研究者依据一定的研究假设和研究设计,主动操纵研究变量,并对非研究变量予以自觉、明确和适度的控制,观测结果,从而检验研究假设的一种实践性...
[期刊论文] 作者:王纬虹,, 来源:幼儿教育 年份:1994
本文想要告诉读者的是对波兰、俄罗斯和前捷克斯洛伐克(1993年1月1日,捷克斯洛伐克分解成为各自独立的捷克共和国和斯洛伐克共和国)在儿童早期特殊教育方面的一些情况。一、...
[期刊论文] 作者:王纬虹, 来源:学前教育 年份:1994
近来常常听到一种说法:学习外语越早越好。又时常听说,某幼童能用外语与外国人流利地对话;某幼儿园开设了外语班,等等。许多迹象表明;在学龄前儿童学习外语的问题上,误区正...
[期刊论文] 作者:王纬虹,, 来源:幼儿教育 年份:1994
先看二个案例: 案例一,某单位一女工对一位领导积怨很深,遂去单位幼儿园骗接了该领导的小孩,带到江边企图杀人泄愤,幸得路人发现,无辜儿童死里逃生。案例二,一陌生人到某幼儿...
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