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[期刊论文] 作者：王益琴,,
来源：珠算与珠心算 年份：2019
珠算是中华民族优秀的传统文化,珠心算是以算盘为基础,将算理算法以算珠的形式内化于脑,形成脑映像(珠像图)进行计算的过程。珠心算是珠算的创新和发展。江苏省推广珠心算普...
[期刊论文] 作者：王益琴,,
来源：考试与评价 年份：2015
随着数字化时代的发展,数在人们的日常生活中起着非常重要的作用。小学数学教学是培养学生数感的重要时期,运用数不仅可以表达与交流,帮助他们认识身边的事物,同时,还帮助学...
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：实用医技杂志 年份：2004
目的:观察米索前列醇(米索)预防产后出血的效果.方法:将正常足月阴道分娩200例,随机分为两组,每组各100例,两组均为胎儿娩出后立即用药.观察组米索400 μg置入直肠内,对照组...
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：珠算与珠心算 年份：2020
2020年春天,突如其来的新冠疫情给学校教学带来了冲击,居家网络视频学习成为了一种新的教学方式。如今,疫情已基本控制,学校逐渐开学,疫情之后不仅珠心算教师要做好线上线下...
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：教学月刊(小学版) 年份：2004
现代教育体现“以学生发展为本”的思想，其基本目的是让每个学生在学习过程中得到充分发展。为了实现这一目的，学生必须成为学习的主人，而要达到这一点，教师必须改进教学方法，立足......
[期刊论文] 作者：王益琴,,
来源：珠算与珠心算 年份：2018
珠心算是一门科学,也是一项技能。所以我们在探索科学合理的教学方法的同时,还要寻求科学有效的练习形式。《义务教育数学课程标准》指出:基本技能的形成,需要一定量的训...
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2000
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[期刊论文] 作者：王益琴,,
来源：珠算与珠心算 年份：2015
珠心算是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式,通过知觉、形象、记忆等过程,在大脑中完成珠算运算。它属于一种心智能力,它的形成要遵循一定的心理学原理。前苏联...
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：华北煤炭医学院学报 年份：2004
分娩疼痛给产妇带来了巨大的身心痛苦,消耗了体力,使产程延长,并且形成恶性循环.解决分娩疼痛,缩短产程成为产科临床亟待解决的重要课题.我院2002年2月～2003年6月,运用氧化亚...
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：福建教育：小学版 年份：2008
《数学课程标准》虽然已经降低了对笔算复杂性和熟练程度的要求，但没有降低口算的要求，而是明确提出应重视口算。口算具有很高的实用价值，对培养学生的思维能力有一定的作用。有......
[期刊论文] 作者：王益琴,,
来源：新课程导学 年份：2015
小学生往往对数学提不起学习的兴趣,觉得数学是枯燥乏味的,传统的教学模式注重知识的被动传递与接受,忽视了学生的主动性,从而导致学生的消极学习情绪产生。而新课改要求将学...
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：珠算与珠心算 年份：2021
《全日制义务教育数学课程标准》明确提出要发展学生的运算能力。数学运算能力是指学生不仅会根据法则、公式等正确进行运算,而且能理解运算的算理,并能根据题目条件找到正确的运算途径。小学生学习珠心算会不会对运算能力的整体发展有妨碍?这是一些家长和老师......
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：首席财务官 年份：2021
在当前社会的发展过程中，电梯行业已经得到了进一步的优化，而电力行业在发展过程中属于小批量定制型的项目管理模式...
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：医药界·学术版 年份：2015
【中图分类号】R742.1 【文献标识码】A 【文章编号】1550-1868（2015）03 【摘要】目的 方法 上述两组病人均予以抗癫痫药物，在此基础上对患者使用神经细胞营养药物以及通脉扩管药物等，上述病的治疗周期均为30天，出院后予以门诊随访。治疗结束后对所有病例予以NFD......
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：医学杂志 年份：2014
医务人员的职业暴露是指医务人员以及有关工作人员在从事临床医疗及相关工作的过程中意外被艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎和梅毒等血源性传染病感染者，或患者的血液、体液污染了皮肤或者黏膜，或者被含有病原体的血液、体液污染的针头及其他锐器刺破皮肤，有可能被感染......
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：纳税 年份：2021
随着信息技术发展,信息化建设在我国的各大企业中开始逐渐被应用,将企业的管理结合计算机技术、信息技术等,构建高效的信息化建设,尤其是在财务管理方面,作为电梯企业中的重要管理内容,开展信息化建设,可以有效地改善和加强管理水平,确保电梯企业可以在市场上占......
[期刊论文] 作者：王益琴,
来源：珠算与珠心算 年份：2022
＜正＞“连续退位减”是《珠心算》第三册的教学内容，也是苏教版《数学》第四册的内容。在此之前，学生已经学过了两位数减两位数的珠算方法，知道个位不够减要从十位“退1加补”。连续退位减就是在此基础上的进一步发展，题型由只有个位一个数位不够减延伸到十位和个位都......
[期刊论文] 作者：王益琴，WangYiqin,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：王益琴, 蒋敏杰,,
来源：小学数学教育 年份：2004
珠算是中华民族优秀的传统文化,珠心算是在珠算基础上进行的第二次创新,是珠算的进一步发展。国内相关课题组以脑机制以及脑科学研究中关于儿童大脑可塑性的理论成果,结...
[期刊论文] 作者：王益琴,蒋雷萍,,
来源：小学数学教育 年份：2015
珠算式心算,是指以珠算为基础,通过反复实践珠算的计算过程,在人脑中形成珠像,进而通过脑中珠像的堆叠变换替代实际拨珠的动作来执行计算的一种计算方法。珠算式心算,一...
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